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- 2020-11-07 发布于天津
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几何图形综合活动名称复习几何图形活动设计活动时间活动形式分组预定目标复习几何图形的认识圆形三角形正方形长方形并能简单拼搭让幼儿感知集合培养幼儿的动手能力和想像能力教育资源各种几何图形胶水纸预定程序幼儿坐成圆圈教师出示纸袋内有各种几何图形请幼儿来摸幼儿从纸袋内任意拿出一张卡片并告诉大家是什么图形说对的表扬说错的纠正出示教具学习分类感知集合教师出示教具示先准备好的几何拼图请幼儿观察请个别幼儿把图形归类选把圆形找出来在找三角形等边幼儿和图形作游戏教师说今天我们要来比一下看哪个一小朋友站的快拿正方形卡片
几何图形综合
活动名称:复习几何图形活动设计:
活动时间:活动形式:分组
预定目标: 1、复习几何图形的认识(圆形,三角形,正方形,长方形)。并能 简单拼搭 2、让幼儿感知集合,培养幼儿的动手能力和想像能力教育资源:各种 几何图形,胶水 纸
预定程序:
1 : 幼儿坐成圆圈,教师出示纸袋(内有各种几何图形)请幼儿来摸,幼 儿从纸袋内任意拿出一张卡片, 并告诉大家是什么图形, 说对的表扬, 说错的纠 正
2:出示教具,学习分类,感知集合
教师出示教具 (示先准备好的几何拼图 ),请幼儿观察, 请个别幼儿把图形归 类,选把圆形找出来,在找三角形,。。。。。。。。。等
边
3:幼儿和图形作游戏 ,教
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