《认识洗漱用品》 教案.docVIP

《认识洗漱用品》教学设计 【教学目标】： 学习生字，并会认读。 认识洗漱用品，并会正确使用。 【教学重点】： 认识洗漱用品，并会正确使用。 【教学难点】： 学习生字，并会认读。 教学过程： 新授 出示图片，提问： 同学们，图里面有哪些洗漱用品？ （生：牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗发露、沐浴露） （板书：认识洗漱用品） 学习生字： 出示生字：牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗发露、沐浴露 ②领读生字 ③齐读生字 ④认读生字 你会使用洗漱用品吗？ 出示图片，教师示范使用方法 学生表演使用洗漱用品，教师指导纠错 练习：指出正确的图片。 三、拓展：你还知道哪些洗漱用品呢？ 四、小结： 今天我们认识了哪些洗漱用品？你都记住了吗？回家后要用给爸妈看，做一个爱干净的好孩子。 五、板书设计： 认识洗漱用品 牙刷 牙膏 牙杯 毛巾 洗发露 沐浴露