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- 2020-11-10 发布于山东
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一、由于当前 的 速 展, 村小学生的学 心理也在悄然地随着 化。
主要 以下几个方面的学 心理 施了研究:
1、 学心理
主要表 :在上 不 心,作 不用心, 、复 没有恒心,在学 上没有自控能力, 家 和老 的合理要求有抵触情 ,因而 生了 学心理。
2、胆怯心理
胆怯是一个人人都有的心理活 , 它不 是一种 , 是学生把 期的感 当作成真正的事 ,提前感到了一种 力,表 痛苦,从而形成了胆怯心理,有的学生因胆怯而自卑,并走向自我封 ,影响了自己的正常学 与生活。
3、孤僻心理
由于 浪潮的影响, 多家庭因生活所迫, 夫妻双双外出 工, 只得把孩子托
付 年 的 、奶奶,或外公、外婆,或其他 属, 孩子 期失去了父 和
母 ,因而慢慢养成了平 寡言少 、 又不愿意或不喜 和 人相 、 更不愿意
参加各 集体活 等性格特点, 使孩子 生了感情脆弱, 抑郁情 , 形成了
孤僻心理,直接 致了学 上的心理障碍。
4、自卑心理
主要表 在:从不愿意与 人交流到自我封 , 从上 不愿意 手 言到注意力不集中,从家 的 斥到同学的离弃, 从教 的批 到失去教 的信任??都直接 致了孩子的自尊心和自信心 重受挫, 使之 生了自卑心理, 从而也直接影响了学生的学 心理。
5、焦 心理
由于很大一部分家 子女的学 要求 高, 多学生担心自己达不到父母的要求
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