2019_2020学年高中物理重难强化练(四)双星模型卫星变轨问题鲁科版必修2.docVIP

重难强化练（四） 双星模型 +卫星变轨问题 m甲 2 1．( 多选 ) 甲、乙两恒星相距为 L，质量之比 m乙 ＝ 3，它们离其他天体都很遥远，我们观 察到它们的距离始终保持不变，由此可知 ( ) A．两恒星一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动 B．甲、乙两恒星的角速度之比为 2∶ 3 C．甲、乙两恒星的线速度之比为 3∶ 2 D．甲、乙两恒星的向心加速度之比为 3∶ 2 解析：选 AD 根据题目描述的这两颗恒星的特点可知，它们符合双星的运动规律，即 绕它们连线上某一位置做匀速圆周运动， A 正确。它们的角速度相等， B 错误。由 m a 甲 ＝ m 甲 a 甲 乙 3 v 甲 乙 3 m m 乙 a 乙 ，所以 a乙＝ m甲＝ 2， D 正确。由 m甲 ω 甲 v 甲＝ m乙 ω 乙 v 乙 ，所以 v乙＝ m甲 ＝ 2， C错误。 2．双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一 点做周期相同的匀速圆周运动。 研究发现，双星系统演化过程中， 两星的总质量、 距离和周 期均可能发生变化。若某双星系统中两星做圆周运动的周期为 T，经过一段时间演化后，两 星总质量变为原来的 k 倍，两星之间的距离变为原来的 n 倍，则此时圆周运动的周期为 ( ) n3 n3 A. k2T B. k T C. n2 D. n kT kT 解析：选 B 设原来双星间的距离为 L，质量分别为 M、 m，圆周运动的圆心距质量为 m 的恒星距离为 r 。 Mm 2π 2 对质量为 m的恒星： GL2 ＝ m T ·r 对质量为 的恒星： Mm 2π 2 ) 2 ＝ M T ( － M GL L r M＋ m 4π 2 得GL2 ＝ T2 ·L 2 3 即 T2＝ 4π L n3 则当总质量为 k( M＋ m) ，间距为 L′＝ nL 时， T′＝ k T，选项 B 正确。 3．某宇宙飞船在月球上空以速度 v 绕月球做圆周运动。如图 1 所示，为了使飞船安全 地落在月球上的 B 点，在轨道 A 点点燃火箭发动器做短时间的发动， 向外喷射高温燃气， 喷 气的方向为 ( ) 1 图 1 A．与 v 的方向相反 B．与 v 的方向一致 C．垂直 v 的方向向右 D．垂直 v 的方向向左 解析：选 B 要使飞船降落，必须使飞船减速，所以喷气方向应该与 v 方向相同，因此 正确。 4. 如图 2 所示，宇宙飞船 A 在低轨道上飞行， 为了给更高轨道的空间站 B输送物资， 它 可以采用喷气的方法改变速度，从而达到改变轨道的目的，则以下说法正确的是 ( ) 图 2 A．它应沿运行速度方向喷气，与 B 对接后运行周期变小 B．它应沿运行速度的反方向喷气，与 B 对接后运行周期变大 C．它应沿运行速度方向喷气，与 B 对接后运行周期变大 D．它应沿运行速度的反方向喷气，与 B 对接后运行周期变小 解析：选 B 飞船由低轨道向高轨道运行时，需要提高在轨道上的运行速度，增加轨道 Mm 4π2 高度才能使宇宙飞船 A 到达更高轨道与空间站 B对接；由 Gr 2 ＝ mr T2 可知，r 增大，T 变大， 故 B正确。 5．我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“ 24 小时轨道”上绕地球运行 ( 即绕地球一圈需要 24 小时 ) ；然后，经过两次变轨依次到达“ 48 小时轨道”和“ 72 小时轨道”；最后奔向月球。 如果按圆形轨道计算， 并忽略卫星质量的变化， 则在每次变轨完成后与变轨前 相比( ) A．卫星动能增大，引力势能减小 B．卫星动能增大，引力势能增大 C．卫星动能减小，引力势能减小 D．卫星动能减小，引力势能增大 2 Mm 解析：选 D 卫星在圆形轨道上运动时， 万有引力提供其做圆周运动的向心力， 由 Gr 2 ＝ v 2 4π 2 3 GMT GM 2 mr ＝mr T2 ，得 r ＝ 4π 2，v＝ r 。因为在变轨过程中，卫星周期 T 增大，所以轨道 半径 r 增大，速率 v 减小，即卫星动能减小， 又因为卫星在变轨前后机械能增大， 因而引力 势能增大，故 D 正确。 6．探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则 变轨后与变轨前相比 ( ) A．轨道半径变小 B ．向心加速度变小 C．线速度变小 D ．角速度变小 Mm 4π 2 解析：选 A 探测器绕月球做圆周运动的向心力由月球的万有引力提供，由 Gr 2 ＝m T2 r ，得周期 T＝ 2π r 3 Mm v2 ，当周期变小时， 轨道半径 r 变小，选项 A 正确；由 G 2 ＝ ma＝ m ＝ GM r r 2 M GM GM mrω ，得向心加速度 a＝ Gr 2，线