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如今家乡山连山教案教学目标在歌曲中运用连音和断音的唱法表现孩子天真活泼的性格和热爱家乡的感情在为歌曲编创节奏型和舞蹈动作的活动过程中提高学生的创造力与想象力教学重点在学习歌曲中培养学生热爱家乡的高尚情操并掌握歌曲的演唱方法教学过程一创设情境导入师刚才歌曲反映了了怎样的场面丰收景象教师同学们你们热爱家乡吗这几年家乡有哪些变化呢生师改革开放后我国的农村发生了翻天覆地的变化农民的生活水平得到了大大的提高二歌曲学唱初步聆听感受体验今天我们就走进一位小朋友的家乡看看他的家乡是什么样的发生了哪些变化教师歌曲
如今家乡山连山》教案
教学目标:
1、在歌曲中运用连音和断音的唱法,表现孩子天真活泼的性格和热爱家乡的感情。
2、在为歌曲编创节奏型和舞蹈动作的活动过程中提高学生的创造力与想象力。
教学重点:
在学习歌曲中培养学生热爱家乡的高尚情操 , 并掌握歌曲的演唱方法。
教学过程:
一、创设情境导入:
师:刚 才歌曲反映了了怎样的场面?
丰收景象
教师:同学们你们热爱家乡吗?这几年家乡有哪些变化呢?
生:……
师:改革开放后我国的农村发生了翻天覆地的变化,农民的生活水平得到了大大的提高。
二、歌曲学唱
1、初步聆听,感受体验。 今天我们就走进一位小朋友的家乡看看他的家乡是什么样的,发生了哪些变化? 教师
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