教室照明课程设计.pdfVIP

四川航天职业技术学院 电子工程系课程设计 专业名称： G 1 3 建 筑 电 气 工 程 技 术 课程名称： 建 筑 电 气 控 制 技 术 课 题 设 计 课题名称： 教室照明课题设计、 设计人员： 钟 海 涛 指导教师： 李 彬 2014 年 6 月 13 日 摘要 根据调研究表明教室照明对于学生的工作效率具有重要的影 响。科学合理的照明环境可以显著的提高学生的学习效率，理 论也同样适用于学生的学习，因此教室的照明环境的研究也就 成为一个研究的课题，本次课程设计主要根据光的物理特性， 人的视觉特性，致远楼环境和照明标准等方面分析入手，以学 生，对致远楼教室、照明环境设计，寻求最适合学生阅读学习 的照明条件。 关键字：教室、照明环境设计、学习效率、 致远楼楼是学生上课学习的主要场所。分为6 层，里面有能容纳几十人的小教室 和容纳一百多人的多媒体教室，每个教室都配有投影仪和电脑。 2.照明设计的重要性 照明对学习工作的影响，尤其表现在照明不好的情况下，人会很快的疲劳， 工作效率低、效果差。照明条件不好，由于反复努力辨认，造成视觉疲劳。眼 睛疲劳会引起视力下降、眼胀、头疼以及其他疾病，影响健康。不同照度下， 看书后眼睛疲劳可以通过眨眼次数的变化来说明，如表 1： 表 1 照度/Lx 10 100 1000 最初及最后 5min 阅读眨眼次数/ 35-60 35-46 36-39 次 最后 5min 眨眼次数增加百分数 71.5 31.4 8.3 （%） 改善照明不仅可以减少视觉疲劳，而且也会提高学习效率。因为提高照度值可 以提高识别速度和主观视觉，从而提高学习效率和准确度，下图表示了生产率、 视疲劳与照度的关系： 图2 根据生理和心理方面的研究表明，照明会影响人的情绪，影响人的一般兴奋性和 积极性，从而也影响了工作效率。昼夜光线条件的变化，在很大程度上决定着24 内的生物周期。一般认为，明亮的房间令人愉快，如果让被试者在不同照度的房 间中选择工作场所的话，一般都选择比较明亮的地方。在做无序很大视觉努力的 工作时，改善照明也可以提高工作学习效率。眩目的光线使人感到不愉快， 被试 者都尽量避免眩光和反射光 许多人还喜欢光从左侧投射。 总之，改善工作环境的照明，可以改善视觉条件，节省工作时间，提高工作质 量，保护视力，减轻疲劳，提高工作效率，减少差错，有助于提高工作学习的兴 趣，改进工作环境。