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沪教版(联考)2020年新生入学检测试卷A卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
基础运用(共12题;共46分)
( 7分)选一选。
叶 扇 被 筝 欢
左右结构:
上下结构:
半包围结构:
(2分) 下边声母两格必占的选项是
zh z c r sh ch s
A . zh r ch |
B . ch c r
C . z c s r
D . zh ch sh
3.
(2分)找出读音、
字形全对的一组词语,
在括号里填上序号(
)
A .
座落(zu o)
维也纳(n a)
谱写(p u)
漂溢(pi a o)
B .
悠扬(y 0 u)
掺和(h e)
芬芳(f e n)
盛大(sh e ng)
C .
曲调(di a o)
精彩(c a i)
竖立(s u)
渡过(d u)
D .
色彩和谐(h e)
波光粼粼(l i n)
山清水秀(q 1 ng)
街头巷尾(xi a ng)
(2分) 读《望庐山瀑布》,结合古诗,理解下列词语。
遥: 川: 生: 疑:
( 3分)按要求填空。
“精”字按部首查字法先查 部,再查 画。能组成词语
(5分) 请根据括号里的意思,用“,”在下列句中相应的地方断句。
①贝
贝
找
不
到
爸
爸
妈
妈
非
常
着
急。
(贝贝着急)
②贝
贝
找
不
到
爸
爸
妈
妈
非
常
着
急。
(妈妈着急)
③贝
贝
找
不
到
爸
爸
妈
妈
非
常
着
急。
(爸妈着急)
( 7分)奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合” “春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的
是满目苍翠。生活中,还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效的办事目 标而建立的设施;“绿色关怀”是指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带 有色彩而有了新意。随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面问题。
(1)
“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是
(2)
除“绿色” 一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。 示例:阳光工程 阳光:指公平、公开、透明
(4分) 下面诗句的停顿与声调是否正确?
(1) 昼出/耕田/夜绩/麻,/村庄/儿女/各/当家。\
(2) 童孙/未解/供/耕织,/也傍/桑阴/学/种瓜。\
(2分)下面说法正确的一项是( )
A . “得失、呼吸、详细、始终”这四个词语都是反义词组成的。
B .
B .古诗《咏柳》的作者是贺知章, 《乞巧》的作者是李商隐。
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C .《画杨桃》一课中父亲的话与老师的话是那么的相似,他们的教诲使作者一生受用。
(5分)默写古诗《游园不值》,然后用自己的话书写一写这首诗的意思。
(2分)在横线上填上恰当的词语。
的大海 的翡翠 的香山 的画卷
的西湖 的泰山 的屏障 的漓江
( 5分)写留言条
今年5月6日,12岁的姜敏给爸爸妈妈写了一封信。请你按书信格式,替她把信封写好。
姜敏的地址:厦门市XX路XX号
姜敏的地址:厦门市XX路XX号
邮政编码:361002
妈妈姜文宣的地址:南京市XX街XX号
邮政编码:210000
二、阅读理解(共1题;共25分)
(25分)阅读课文片段,思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝( zhe n zh e ng) 放在高高的天空。风筝上拴(shua n sh a n) 了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻 绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(j I x i)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子 里攥(cua n zu a n)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌 云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xi a n qi a n)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的 信号!突然,一道闪电劈开云层, 在天空划了一个“之”字, 接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就
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成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙( Shi sh i)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色
的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住’天电’了!
(1)
填空。
富兰克林用来做实验的工具是一只拴了 的风筝,线是用 做的,下端结上了一段
TOC \o 1-5 \h \z ,在它们的接头处还有一把 。
(2)
请用自己的话来概括这一段的大意: 。
(3)
读完本段内容,你最大的感受是: 。
(4)
选择合适的读音。 风筝(zhe
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