青岛版六三制四年级下册第五单元小数的意义(一)导学案.pdfVIP

课题 小数的意义 1、理解小数的意义，沟通小数与分数的内在联系。 2、 通过富有现实性的情境和直观的图示， 知道一位小数与十分之几、 两位 学习 小数与百分之几、三位小数与千分之几的关系。 目标 3、激发学生的学习兴趣，同时渗透数域拓展、归纳思想以及数学精确性的 感悟。 学习 理解小数的意义。 重点 学习 理解小数的意义。 难点 自主学习课本 49-50 页 填一填：用分数和小数表示图中的阴影部分。 自 主 分数（ ） 分数（ ） 学 习 小数（ ） 小数（ ） 分数（ ） 分数（ ） 小数（ ） 小数（