幼儿园大班语言教案小燕子.docxVIP

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  • 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班语言教案小燕子撰写人部秤教学目标在活动中感受诗歌的语言美体验玩中学学中玩的乐趣认识汉字燕子春这里了解燕子的甚或特性直到燕子是候鸟巩固阅读常规教学准备幼儿听读游戏识字第二册人手一本录音机磁带欣赏常规字条相应字卡所学新的汉字大字卡一副小字卡人手一份教学过程一欣赏启发性谈话今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩这是什么地方呢出示字条字宝宝乐园这里呀有许多的字宝宝朋友想和我们做游戏呢我们先和字宝宝打个招呼吧瞧字宝宝来了它和我们说什么呢出示字条小朋友好你们喜欢小动物吗小动物们也喜欢你

PAGE PAGE # / 4 教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案《小燕子》 撰写人: 部秤 教学目标: 1、在活动中感受诗歌的语言美。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、认识汉字“燕子”、“春”、“这里”。 4、了解燕子的甚或特性,直到燕子是候鸟。 5、巩固阅读常规。 教学准备: 1、《幼儿听读游戏识字》第二册(人手一本),录音机,磁带 2、欣赏常规字条。 3、相应字卡。所学新的汉字大字卡一副,小字卡人手一份。 教学过程: (一)欣赏 1、启发性谈话 1)今天老师带你们到一个漂亮的地方去玩,这是什么地方呢? (出示字条——“字宝宝乐园”)。这里呀有许多的字宝宝朋友想和 我们

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