文体活动月实施方案.docxVIP

平顶山市第十八中学文体活动月实施方案 一、指导思想 开展中小学文体活动月是全面贯彻落实党的教育方针和《教育部关于进一步加强中小学艺 术教育的意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，引 导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生 的综合素质， 促进中小学生的全面发展和健康成长。 以中小学生课外文体活动工程建设为载体， 培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形 式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成十八中文体特色，努力构建和谐 校园、文明校园、活力校园。 二、实施目标 从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开 设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活动工程，即通过学校组织的 课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体 艺“ 2+1 项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和 谐发展奠定良好的基础。 三、实施原则 1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术 2+1 项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根据学生的发展需求，系统地 设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。 2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术 2+1 项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教育理念，全面推进引导、激 发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技 能和艺术技能，提高能力和水平。 3、发展特长，建设特色教育的原则。 推进课外文体活动工程， 推进“体育、艺术 2+1 项目”， 就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长， 学校发展特色，从而建设有松阳特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。 4、教学相长， 师生同步发展原则。 实施课外文体活动工程， 推进“体育、 艺术 2+1 项目”， 要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完 善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个体选择发展和心智水平 提高需求，开展师生互 动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。 5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术 2+1 项目”，需 要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间，合理配置 体育、艺术教育资源；要遵循教育、活动及技能发展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施 装备、环境布置）结合起来，让每一项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到 的关怀。 四、活动内容及组织实施 （一）、小学部 1、庆“六·一”文体活动。 负责实施：小学政教处、少先队。 组织人员：张洪涛、李淑云、任银飞、杨二正、付俊红、罗桂香、各班班主任。 2、体育运动会 活动项目： 负责实施：小学政教处、体音美组。 组织人员：张洪涛、张伟成、桂光明、王强、钞仍、各班班主任。 3、庆“六·一”书法、绘画展 负责实施：小学教导处、体音美组。 组织人员：杨德华、王强、张伟成、桂光明、任有、庞金玲、王满、王玉亭、各班班主任。 （二）、中学部 1、 1、庆“五·四”文体活动。 负责实施：中学政教处、团支部。 组织人员：杨二正、王青莲、苏营水、屈文凯、付俊红、各班班主任。 2、体育运动会 活动项目： 负责实施：中学政教处、体音美组。 组织人员：屈文凯、丁素红、各班班主任。 3、师生书法、绘画展 负责实施：中学教导处、体音美组。 组织人员：曹正军、余新正、胡秋莲。 五、奖项设置 2012 年 4 月