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2020-11-07 发布于天津
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浙科版高中生物实验汇总.pdf

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。浙科版高中生物实验汇总必修一《分子与细胞》（共19 个）【活动】 1. 检测生物组织中的油脂 P10 2. 检测生物组织中的糖类和蛋白质 P14 3. 模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系 P23 4. 观察多种多样的细胞 P25 5. 验证活细胞吸收物质的选择性 P28 6. 观察叶绿体 P39 7. 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原 P55 8. 探究 PH对过氧化氢酶的影响 P66 9. 光和色素的提取与分离 P87 10. 探究环境因素对光合作用的影响 P94 11. 观察细胞的有丝分裂 P106 12. 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 P111 13. 收集有关干细胞研究进展的资料 P117 【演示】 14. 酶的催化效率 P62 15. 乙醇发酵实验 P78 【建议活动】 16. 检测细胞中的 DNA和 RNA P16 17. 探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度范围 P56 18. 探究酶的专一性 P64 19. 收集有关癌症防治的资料 P114 必修二《遗传与进化》（共16 个）【活动】 1) 模拟孟德尔杂交实验 P13 2) 减数分裂模型的制作研究 P28 3) 分析摩尔根的果蝇伴性遗传实验 P41 4) 资料分析——噬菌体侵染细菌的实验 P49 5) 制作 DNA双螺旋结构模型 P56 6) 探究 DNA的复制过程 P61 7) 探究花生果实大小的变异 P74 8) 模拟自然选择 P97 9) 通过数学计算讨论种群中基因型频率和基因频率的变化 P100 10) 遗传病的概念辨析 P117 精选资料，欢迎下载。 11) 制作“假想的家族”家系图 P120 12) 遗传咨询的讨论 P125 13) 利用互联网了解人类基因组计划的实施过程 P132 14) 讨论谁有权利知道基因检测的结果 P133 【建议活动】 15) 模拟两对相对性状测交的实验 P18 16) 分析各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险曲线的意义 P122 必修三《稳态与环境》（共10 个）【活动】 1．探究 2,4 — D 对插枝生根的作用 P5 2．接受刺激，发生反应 P25 3．甲状腺素促进蝌蚪变态 P37 4 ．模拟尿糖的检测 P40 5．调查青少年中常见的免疫异常 P60 6．模拟用标志重捕法进行种群密度的调查 P68 7．探究培养液中酵母菌种群数