王寿小学教育技术装备管理和应用工作情况汇报材料.pdfVIP

王寿小学教育技术装备管理和应用工作情况 汇 报 材 料 随着我校教育现代化和教育信息化建设的进一步开展，学校 软硬件设施的进一步完善。目前，学校拥有 150 米环形跑道、篮 球场、羽毛球场等体育设施，多媒体电教室、实验室、微机室、 仪器室、图书室等多个专用室；每个普通教室都配有能上网的电 脑和一台 55 英寸彩电，目前学校共有电脑 67 台，建成了比较完 善的校园网络系统，初步形成了信息化校园特色。　　 近日对我校教育技术装备现状进行自查，具体情况如下：　　 一、加强管理，统筹规划　　 学校设有现代教育技术装备管理与使用工作领导小组。由丁 美艳任组长，刘胜任副组长，具体分管管理和使用工作。我们建 立了由校长牵头，分管校长具体负责，教研、教科、技术等相关 部门参与的学校信息化工作领导小组，每年定期召开会议，商讨 学校教育技术装备工作，研究落实学校教育信息化应用建设，并 且把推进学校信息化工作纳入了学校发展规划、学校工作计划、 教学工作计划和教育科研工作计划中。学校在人员安排、设备增 添和行政管理上，也向利于信息化工作开展的方面作了许多的倾 斜，学校出台了一系列的奖励政策，落实具体措施，建立多种激 励机制，鼓励教师学习和钻研信息化技术。所有这一切，都充分 奠定了信息化应用在我们学校工作中的地位。　　 二、完善装备，规范管理　　 我校现各教室也配备了多媒体计算机、大屏幕电视机等一系 列设施设备，加上教师办公室配备的计算机，全校已形成了一个 具有一定规模的现代化教育技术装备体系。各专用教室设备到位 后，最重要的是加强日常的使用、维护与管理。针对目前装备数 量多和管理人员少的矛盾，我们努力在管理上想办法。一方面我 们将各项设备的管理落实到人，班级设备由班主任具体负责，各 专用教室由相关学科的负责人管理。做到专人管理，责任明确。 另一方面，我校加强对教师应用设备的培训与指导，减少故障发 生率，使大家能用好现有设施设备，充分发挥它们的功能，在“管” 与“用”上下功夫。做到管理与服务并进，维护与维修同步。　　 1．实验室。我校有实验室和仪器室，有防火、防潮、防腐、 防尘、防盗等措施。学校每年能安排实验教学专项经费，专款专 用，能按配备标准购齐所有仪器材料。每学期有教学仪器设备及 实验消耗品的补充计划，对一些易损耗的仪器和药品，每学年补 充一次。化学药品放于专用橱柜内，平时每周检查一次。如需使 用，由教师亲自领取，并填写“危险品领用记录”，使用完后及 时放入橱内，保证不外流。所有仪器设备均由市电教馆采购。实 验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，资料齐全、 数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。能按科学课程标准要 求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。 每学年能组织课件制作、论文评比、教学研讨等活动，效果好。 帮助学生开展创新发明制作。　　 2．图书室。　　 室内各项配套设施齐全完好，藏书结构合理，数量达标，无 盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损 的书刊。每年生均购书经费按照相关要求予以保证，新增图书按 照省标准相关要求配备。各项规章制度完善，管理规范。所有图 书按《中图法》分类，所有图书上架。为了发挥图书的作用，学 生阅览室每天开放，图书室安排各班轮流集中进行图书借阅。图 书出借率高，生均达到 30 册以上。图书借还有措施、借还有登 记、出借率有统计。重要设备不随意移动与拆装，设备及配件不 挪作他用。仪器、设备完好率高，维护、修理及时并有记录。　　 3．班班通与微机室。　　 班级多媒体、计算机教室使用率高。现在各科教师人人都在 使用，每天大部分的课都用多媒体辅助教学。多媒体还为会议、 学习、学术交流提供便利。制度健全落实到位，内部配套设施齐 全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备 完好率达到 100%。学校现代教育技术装备工作环节多，工作杂， 有时一台机器故障，便会引起连锁反应。我们将管理变一人操心 为大家操心，将工作做到位。计算机房管理上，要求学生在离开 前，一律将凳子摆放整齐，将键盘退回原处，鼠标放在固定位置， 地面不留杂物。能定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技 术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动，成绩优 良。　　 三、抓好培训，提高应用水平　　 学校重视校园信息化应用的管理工作，建立了比较完善的规 章制度。为了提高电教设备利用率，