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。 教师研究性学习评语 1、活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报 告 该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务。 在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任，认真撰写开题报告。 2、问卷分析很认真，结论自然而然生成，这些做得不错！注意上传问卷的内容应是整个问 卷题目，而不是概要的一句话。 3、记录认真有条理，重现了访谈过程，很好！ 4、是一份合格的活动记录，如果过程中能记录时间、地点、人名等内容，效果会更好 。 5、记录详细，符合规范，但结果与过程有点混淆不清，望以后注意，并做好组员间的交流 6、合作并有成果肯定是开心的，后面注意做好访谈记录的上传及访谈内容的分析 7、活动记录清晰有条理，分工很好，后期工继续努力。 8、过程记录清晰有条理，结果陈述不详。 9、记录简洁，过程清晰明了。 10、资料摘抄很仔细，同时文摘内容请注明来源出处。 11、充分利用课余时间，进行查找资料，精神可嘉。 12、资料查找完整但未注明出处。 13 面对繁杂的统计工作，你们表现得很细致，有耐心。对调查数据的分析较准确，结论正 确，表述简明。望继续发扬合作探究的精神，老师期待你们更大的进步 14 资料收集较全面，对人物的分析和认识也准确。下一步结合活动的结果和手头的资料， 写好个人的小结，形成自己的观点和认识。 15 明白了研究学习的过程中是需要付出艰辛的。期待在以后的研究学习中，你能拥有更多 的收获！ 16 在这次研究中 , 你能积极参加研究 , 遇到不懂的问题能及时询问老师 . 和同学讨论 . 给同学 提供了很多有用的资料 . 17 热心的帮助小组成员，尽量用很少的时间，来帮助大家完成此次研究！ 18 你能积极完成任务 , 经常与组员交换意见 . 在搜集资料方面 , 做得很好 , 信息全面 . 积极向 老师联系 , 询问探究中的问题和汇报探究进程 . 在探究中 , 不迟到 . 积极与组内成员和作 , 做事 认真 , 负责 . 19 作为小组组长，做出了很好的榜样！用很短的时间完成自己的，然后很热心的来指导帮 助小组成员。 20 你们花了大量时间对不同层次的人员进行了调查，调查数据符合实际，能反映我国现在 的状况，你们前期的工作值得肯定。希望在后一阶段做得更好。 21 该组同学做了大量的工作，也对人群做了不少的实验，工作量大，理论虽可行，但效果 不好 22 在这实践活动中 , 表现得积极性高 , 与组员配合得当 , 能够按计划做事 , 与老师紧密联系 , 主动汇报情况 , 集体荣誉感强 , 能及时完成任务 , 出勤率达 100% 23 通过同学们的分工与合作，进行了大量的数据收集和整理工作， 。调查的方法科学合理， 有一定的新意， ，加深了对社会的认识，特别是对经济规律的认识，使他们养成了科学的认 知方法和良好的思维习惯， 加强了锻炼。 其调查的结果基本上正确的， 符合现在的经济活动 规律， 希望同学们以此为出发， 多多参加各种社会实践活动， 多多研究社会规律和自然规律 24 访谈面较广，有一定代表性，结论正确。 25 问题全面，具有代表性，结论正确。 精选资料，欢迎下载 。 26 能积极参与研究性学习 , 做事认真负责 , 主动与老师紧密联系 , 能够按照计划完成任务 27 研究课题贴近生活，有一定的研究价值与意义，小组成员热情参与，积极探究。研究过 程具体，报告内容清晰， 陈述精练， 结论清楚。小组成员在研究分工合作 ` 互相交流 ` 互相帮 助，共同提高， 锻炼了人际交往的能力， 培养了人际合作精神，提高了学生自主创新精神和 实践能力。 28 你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你的正直、热情也给人印象 深刻。这只是迈出的第一步， 更加艰巨的挑战还在后