特色学校及校园文化建设研究.pdfVIP

《特色学校与校园文化建设研究》开题报告 大悟县城关中学课题组 一、课题的提出。 基础教育课程改革对中小学教育与发展提出了新的要求 “学校 一貌，千生一面”与教育模式正越来越受到冲击与挑战，“多样化、 个性化，特色化”是当今学校的发展方向和必然选择。构建特色学校， 改革教育模式，实现教育创新，培养全面发展又有特长和个性的高素 质人才，才级使我们的学校能在林林总总之中可以脱颖而出，立于不 败之地。可以说，建设特色学校是现代学校构成之必然选择 《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出：中小 学校园文化通过校风、教风、学风多种形式的校园文化活动，人文和 自然的校园环境等给学生潜移默化而深刻的反响，促进他们的全面发 展和健康成长。《中国教育改革和发展纲要》指出： “中小学要由应 试教育转向全面提高国民素质的轨道…办出各自的特色 ”因此，加 强校园文化建设，促进办学特色形成，是新时期学校教育改革的重要 课题 二、课题研究的范围和基本由学校界定。 1、特色学校 特色学校是在长期办学实践中形成了独特的整体风貌和显著育 人教育的学校，（论《特色学校再组织》王剑荣、沈洪昌）它是适应 基础教育课程改的形势和需要，将培养既全面发展又学有所