七年级下册道德与法治第三单元测试含答案.docxVIP

精品文档 七年级下册道德与法治第三单元测试 （时间 60 分钟，满分 100 分） 一、单项选择题。 （每题 3 分，共 48 分） 1. 以下选项不是集体的是（ ） A. 集市上熙熙攘攘的人群 B. 某中学学生会 C. 中国南方航空公司 D. 七年级（ 1）班 2. 下列同学的做法不利于所在班级成为良好班集体的是（ ） A. 各尽其能，发挥所长，奉献集体 B. 确立共同目标，并为之不懈奋斗 C.团结协作，互助前行 D. 只要每个人都能独立处理好个人的事情就行 3. “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用” 。这句话表明（ ） A. 建成优秀班集体需要人多人 B. 只要人人都是学习尖子， 就能建成优秀的班集体 C.班集体成员人心各异，照样能成大事 D. 一个优秀的班集体要有共同的目标 4. 某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（ ） A. 集体利益与个人利益相互依存 B. 集体要保护个人的一切利益 C.任何集体都离不开个体而存在 D. 集体利益和个人利益没有任何矛盾 现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠顶一个 诸葛亮”的奇迹，这从正反面两方面启示我们（ ） A. 集体的力量取决于人数的多少 B. 任何个人的影响都是微不足道的 C.团结合作能提升集体的战斗力 D. 集体利益和个人利益都是互相对立的 每个学校都有自己的规章制度，对学生的行为举止、衣着、发饰都有规定，有的学校还要求学生穿校服。因为这样可以整体美。但是对于有自己个性、主张的学生无疑是个枷锁。 以下对发展个性说法正确得到是（） ①在集体生活中逐步发展自己的个性②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ③发展个性，不用约束④个性的发展离不开共同规则的遵守 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 以下对集体生活认识错误的是（ ） 在集体中，每个人不同符的角色，承担着相同的责任 集体生活培养我们负责任的态度和能力 C.集体生活可以培养人际交往的态度和能力 D.在交往中我们学会彼此接纳、尊重、理解和包容 8. 高尔基说过： “像蜂房里的蜂蜜和土窝里的黄蜂那样，聪明的人应当团结在一起。 ”这因为（ ） A. 人类要过群居生活 B. 个人的力量是有限的，而集体的力量是巨大的 C.个人没有力量，集体才有力量 D. 只有团结才能获得成功 9. 当个人利益和集体利益发生矛盾冲突的时候，我们应该（ ） ①提倡个人利益服从集体利益 ②需要调整自己的节奏 ③服从集体利益也要尊重个人利益 ④优先考虑个人利益 A. ①②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 10. 在校园生活中，不少同学参加过入队和入团宣誓仪式，参加此类宣誓仪式（ ） ①能够增强自我约束力 ②是提高学习成绩的捷径 ③可以增强集体凝聚力 ④是改变不良习惯的前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ . 精品文档 婷婷所在的班级在全校评比中获得了“优秀班集体”称号，同学们欢呼雀跃，纷纷为班 级取得的成绩喝彩，并表示争取让这一称号永远留在班级。这表明集体荣誉感（ ）①让我们骄傲自豪②是优秀同学努力的结果③给我们温暖和力量④激励着我们不断前进 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 在很多种情况下，人们很容易把小群体和小团体主义混淆。下列对小团体主义认识正确的是（ ）①小团体主义的实质就是将局部利益凌驾于集体利益之上②小团体主义是集体主义的表现 之一③我们要明辨是非， 坚持集体主义， 反对小团体主义④小群体和小团体主义只是形式上的区别，没有本质上的不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 右图漫画启示我们（ ） ①与别人竞争时，不忘合作 ②只有竞争才能超越别人 ③适度竞争能帮助我们进步 ④与别人合作需要牺牲自我 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 14. 一年一度的 “优秀班集体”评选活动又开始了，如果你作为评委， 你认为下列符合要求 的有（ ） ①聪明的张明很少写作业， 但总是能取得优异成绩， 因此他认为自己可以不完成老师布置的 作业②班级里几名学生把对班级的建议写到本子上和班主任老师探讨， 有的老师已经得到老 师的认可③班里的小梁家庭困难， 班委会决定帮助他， 不久后， 小梁收到了钱物和一封信④上学迟到的小西考虑到班级荣誉，在迟到签到本上签了其他班级同学的名字 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 如右图，漫画的作者，创作此画的意图是想揭示（ ） ①个人和集体的关系 ②团结的力量 ③逆境的意义 ④团队的价值． A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 作为班集体的一员，