《李凭箜篌引》教学设计及反思.docxVIP

PAGE PAGE # / 6 李凭箜篌引》教学设计及反思 教学目标： 1、知识与技能： 有感情地朗读课文， 掌握文中一些意象的象征含义，了解乐器的有关知识。 2、过程与方法：反复研读文本，深入分析此诗的内容和艺术特色，培养学生合作探究的能 力。比较阅读《琵琶行》 《听颖师弹琴》 《李凭箜篌引》 。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑 赖賃。 3、情感态度与价值观：体会如何表达自己的情感。 教学重点：有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。 教学难点：比较阅读《琵琶行》 《听颖师弹琴》 《李凭箜篌引》 。 教学方法： 1、朗读法。 2、自主学习法。 3、合作探究法。 授课时数：