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新闻学专业本科人才培养方案 1、培养目标 本专业培养具备系统的新闻传播理论知识与技能、 深厚的人文科学素养， 熟练掌握网络时代传播技能， 熟悉我国新闻、 宣传政策法规， 具有较强新闻意识和较高写作能力， 具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力， 能在政府部门、新闻与出版单位、学校、大型企事业单位等从事采编、公关策划以及传媒经 营管理等工作的复合创新型应用人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习新闻学基本理论、 基础知识，熟悉党和政府关于新闻宣传的方针、政策，了解国内外形势，受到新闻业务的基本训练，具有熟练的专业技能、较强的社会活动能力和初步的科研能力。 毕业生应具有以下几方面的素质和能力： 1.掌握新闻传播学基本理论与基本知识，掌握新闻采编、制作、广告传播管 理等业务知识与基本技能， 了解新闻工作的方针、 政策和法规， 了解新闻工作现 状与发展趋势， 了解外国新闻工作发展动态， 初步具备从事新闻传播学专业研究 的能力； 2.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史， 掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法， 得到科学研究的初步训练， 逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的研究领域； 3.重视传统文化的继承和发展，同时具有一定的人文科学和自然科学素养。 具有正确运用语言、文字表达的能力； 4.熟练掌握现代信息技术和传播技术，了解科技与社会创新的基本知识、原 理与方法，具有一定的学习能力和创新能力； 5.掌握一定的体育、军事知识和基本技能，达到国家规定的大学生体育和军 事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。 3、培养特色 结合就业形势和产业结构人才需求， 本专业将专业能力培养与职业从业能力 培养相结合，在注重基础理论及知识技能培养的基础上， 加大实践性和应用性内 容的比例，强化动手能力、应用能力，注重职业技能的培养。本专业针对平面媒 体新闻采、写、编人才的培养目标， 同时注重广播电视媒体、 网络媒体新闻采编、 制作等实践能力的培养，以期增强专业应用能力与就业竞争能力。 4、学制和学位 修业年限： 4 年（在校学习年限最多为 6 年）。 授予学位：根据上级教育主管部门的规定确定相应学科的学士学位。 5、总学分与课内时数 总学分： 166 学分 课内时数：通识教育课： 816；专业基础课： 1289；专业方向课： 306；专业 任选课： 180；公共选修课： 128；共计： 2719 6、课程设置 （1）课程类别和结构比例表（参考表 1） （2）通识课设置与教学时间分配表（参考表 2） （3）专业课程设置与教学时间分配表（参考表 3） （4）公选课、实践教学设置与教学时间分配表（参考表 4） （5）实践性环节设置与教学时间分配表（参考表 5） 表 1 课程类别和结构比例表 课程类别 课内教学时数 占总学时比例 学分数 占总学分比例 （ %） （ %） 通识教育课 816 30 40 24.1 专业基础课 1289 47.4 73 44 专业 教育 专业方向课 306 11.3 17 10.2 课程 专业任选课 180 6.6 10 6 公共选修课 128 4.7 8 4.8 实践教学环节 18 10.9 合 计 2719 100 166 100 表 2 通识教育课程设置与教学时间分配表 课 课 程 程 课程编号 课程名称 类 模 别 块 0601001 形势与政策 思想道德修养与法 0601002 律基础 0601003 中国近代史纲要 0601004 先进理论概论 通 马克思主义基本原 识0601005 理 教0502001 大学英语  课内学时 开课学期、学期周数和周学时 ([ ] 内为课外学时 ) 计 考 考 学 划 实 试 查 学 一 二 三 四 五 六 七 八 学 授 验 分 学 时 期 期 课 / 实 16 18 18 18 18 18 18 18 践 90 2 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 48 48 3 3 1 36 36 2 2 2 108 102 [6] 6 3 3 4 3 54 54 3 3 5 280 210 70 12 4 4 4 4 1-4  备注 课 课 外 外 学 训 时 练 90 6 育 课 程  0103001 计算机文化基础（文） 0804001 大学体育 大学数学（文管） 0807021 军事理论 大学生职业发展与 0007001 就业指导（ 1） 大学生职业发展与 0007001 就业指导（ 2） 合计  90 45 45 3 3 2 3/2 2/3 128 32 96 4 2 2 2 2 1-4 32 32 2 2 2 20 16 [4] 1 1 1 19 15 [4] 1 3 1 19 15 [4]