九年级的物理《物态变化》复习课练习题.docVIP

九年级的物理《物态变化》复习课练习题.doc

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一、 基础知识 (一)温度和温度计 1、温度的概念。温度是指物体的 。测量温度的工具是 。 2、寒冷的冬天,用手去摸放于室外的的铁块和木块,觉得铁块更冷。 下列回答正确的是( ) A 、因为铁块比木块温度低 C、这只是人的错觉而已  B、因为铁比木块传递热更快 D、以上回答皆不正确 3、摄氏温度。摄氏温度规定: 1 标准气压下,冰水混合物的温度为 ,沸水的温度 为 ,把这之间的温度均分为 等分,每一等分即是 。摄氏 温度的符号是 ,单位是 。 4、使用温度计前要先看清其量程,再看清其分度值。先要看清楚其量程是为了防止在使用 温度计时,因量程过小而造成温度计 。看清楚分度值是为了在 读数时能快捷读数。 5、使用温度计时, (1)其玻璃泡应 浸入被测物体(如液体)中,不要碰到容器 的 或者 。( 2)要等温度计的示数稳定之后才能读数。 (3)读数时,应 让温度计继续留在被测物体中。 ( 4)读数时, 眼的视线应与 平齐。 6、体温计。体温计测温范围是 。体温计的玻璃细管的作用是 。体温计在使用前常常要往下用力甩几下,这是为了把 。 7、 (05 年广东汕头 )用温度计测量烧杯中的温度,图 7 所示的几种做法中正确的是( ) 8、(05 年苏州市 ) 图示温度计的示数是 ________℃.我国南极科考队成功到达南极的最高 点“冰穹”, 该地的气温达零下 不能” ) 测量该地的气温 .  80℃以下, 用图示的温度计 _______ _( 选填“能”或” 9、 (2005 盐城市 ) 下图所示的温度计的示数为 ℃。 10、( 06 仙桃市潜江市江汉油田  ) 下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最 符合实际的是( ) A .人的正常体温是 100℃  B.火柴的火焰温度是  37℃ C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是 23℃ D.我国历史上的最低气温是11、有一支刻度不标准的温度计,将它插入冰水混合物中,读数为 15℃;把它插入  0℃ 1 标准 大气压下的开水中,读数为 95℃;如果将它插入某液体中,读数为 35℃,则此液体的实际温度是多少?(答案: 25℃) (二)物态变化 1、固体分为 做 内能将  和 。非晶体在熔化时 。  两类。晶体在熔化时,有一定的温度,这个温度叫 熔点。晶体在熔化时温度是 的,其 2、水结成冰的过程是 过程。在物态变化时,放出热量的有 、 ;吸收热量的有 、 和 。 3、蒸发是在 都可下发生的汽化现象;沸腾是在液体 和 同时发生的汽化现象。液体沸腾时的温度叫做 。在一个标准气压下,水的沸点 是 。液体沸点与气压的关系是  和 。 4、影响蒸发快慢的因素有  、  、  。 5、液化有两种方式:  和  。 6、写出下列物态变化的名称: ( 1)天冷时人们从嘴里呼出“白气”是 ( 2)清晨,小草的叶子上有“露水” ( 3)严冬里,冰冻的衣服晾干了  现象; ; ; ( 4)用久的灯泡的壁变黑,是 现象。(5)霜的形成是 现象。 7、根据“研究水的沸腾”实验,我们发现,在水沸腾过程中,继续加热,水的温度 (填“不变”“上升”“下降”);原因是 ;要 使水的沸腾温度升高,方法有 。 8、在烧瓶里加入少许的碘,微微加热后,可见到紫色的碘蒸气,这是 造成的。 9、如图 2 所示是某种物质发生物态变化时的图像。据图回答: 120 温度(℃) (1)从图中可看出,这种物质应该是 100 D (“晶体”、“非晶体”)。原因是 80 B CE F 。 60 A (2)在线段的 AB段,物质是 态; 40 在 BC段,物质是 态;在 C 20 时间(分) 点,表示物质 。 0 2 4 681012141618 (3)线段 CD表示 。 图 2 (4)这种物质的熔点应该是 。 (5) 在 EF段,表示该物质 。 ( 6)A 至 C 段的过程叫做 ,需要 热量;D 至 F 段的过程叫 做 ,需要 热量。 二、 能力训练题 (一)选择题 1、 (06 年安徽 ) 对下列物理现象中所发生的物态变化进行的判断, 你认为正确的是 ( ) .春天,冰雪融化——凝固 B.夏天.刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁 “流汗”——液化 C.秋天的夜晚,小草上出现露珠——升华 D.冬天,人口里呼出“白气”——汽化 2、(06 徐州市 )在炎热、潮湿的夏季,打开冰箱能看到“白雾” ;在寒冷、干燥的冬季人口中 能呼出“白雾” 。关于上述两例中的“白雾” ,下列说法正确的是( ) A .白雾是小冰晶 B. 白雾是液化形成的 C.白雾的形成过程一定吸收热量 D.白雾是由于冰形成的 3、( 06江苏宿迁)下列现象的产生,需要吸热的是( ) A .夏天,输水管外出现小水珠 B .严冬,玻璃窗内壁结了一层冰

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