课堂导学(1.3.1利用导数判断函数的单调性).docVIP

课堂导学 三点剖析 一、运用导数求函数的单调区间 【例 1】 求下列函数的单调区间 . (1)y=x 4-2x2+6;(2)y=-lnx+2x 2 . 思路分析 :求出导数 y′,分别令 y′0或 y′0,解出 x 的取值范围 ,便可得出单调区间 . 3 3 解： (1)y ′=4x 令 y′ 0,即 4x -4x0, 解得 -1x0 或 x1,所以单调增区间为 (-1,0) 和(1,+ ∞ ). -4x, 令 y′0,解得 x-1 或 0x1, 因此单调减区间为 (-∞,-1) 和(0,1). 1 1 1 1 ;令 y′ 0,即 4x- 1 1 (2)y ′ =4x- ,令 y′ 0,即 4x- x 0,解得 x0 或 x 0, 解得 x- 或 x 2 2 x 2 1 0x . 2 ∵定义域为 x0, ∴单调增区间为 (  1 2  1 ,+ ∞ 单),调减区间为 (0, ). 2 温馨提示 在求单调区间时 ,一定要在定义域内考虑 . 二、函数单调性的逆向应用 【例 2】 若函数 f(x)= 1 x3- 1 ax2+(a-1)x+1 在区间 (1,4)内为减函数 ,在区间 (6,+ ∞)上为增函数 , 3 2 试求实数 a 的取值范围 . 2 解： 函数 f(x) 的导数 f ′(x)=x-ax+a-1. 令 f ′(x)=0,解得 x=1 或 x=a-1. 当 a-1≤1,即 a≤2时 ,函数 f(x) 在 (1,+ ∞)上为增函数 ,不合题意 . 当 a-11,即 a2 时,函数 f(x) 在 (-∞,1)上为增函数 ,在(1,a-1) 内为减函数 ,在(a- 1,+ ∞)上为增函数 . 依题意应有当 x∈ (1,4)时 ,f ′(x)0;当 x∈ (6,+ ∞)时,f ′(x)0. 所以 4≤a-1≤6,解得 5≤a≤7. 所以 a 的取值范围是［ 5,7］ . 温馨提示 本题主要考查导数的概念和计算 ,应用导数研究函数单调性的基本方法 ,考查综合运用数学知识解决问题的能力 . 三、运用导数证明不等式 【例 3】 当 x∈ (0, )时 ,证明 tanxx. 2 思路分析： 首先构造函数 f(x)=tanx-x, 然后判断 f(x) 在 (0, )上的单调性 . 2 证明 :设 f(x)=tanx-x,x ∈(0, ). 2 sin x cos2 x sin 2 x 1 -1= 1 cos2 x2 x0. ∴f ′(x)=( ) -′1= -1= cos2 cos2 =tan cos x cos2 x x x 第 1 页 ∴f(x) 在 (0, )上为增函数 . 2 又∵ f(x)=tanx-x 在 x=0 处可导且 f(0)=0, ∴当 x∈ (0, )时 ,f(x)f(0) 恒成立 ,即 tanx-x0. 2 tanxx. 温馨提示 对于 tanx 的导数 ,它不是初等函数的导数 ,可先变换成初等函数的导数 ,然后根据运算法则求导 . 各个击破 类题演练 1 证明函数 f(x)=e x+e-x 在［ 0,+ ∞)上是增函数 . x 1 1 x 1 1 x -x = (ex ) 2 证明 :f ′(x)=(e ′ +( , e x ) ′ =e+( e x - x )=e -e e x. 2 e ∵当 x∈［ 0,+ ∞)时 ,ex≥ 1,∴ f ′ (x) ≥ 0. f(x)=e x+e-x 在［ 0,+ ∞)上为增函数 . 变式提升 1 已知 x∈ R,求证 :ex≥ x+1. x x 证明 :令 f(x)=e -x-1, ∴ f ′ (x)=e-1. x∈［ 0,+ ∞), ex-1≥0恒成立 ,即 f ′ (x) ≥ 0. f(x) 为增函数 . x 当 x∈ (-∞,0)时,f ′(x)=e-10, f(x) 是减函数 .又∵ f(0)=0, ∴当 x∈ R 时 f(x) ≥f(0), 即 ex -x-1≥ 0∴. ex≥ x+1. 类题演练 2 (2019 河南郑州二模 ,8) 函数 y=f(x) 的图象过原点且它的导函数 g=f ′ (x)的图象是右图所 示的一条直线，则 y=f(x) 图象的顶点在（ ） A. 第Ⅰ象限 B.第Ⅱ象限 C.第Ⅲ象限 D. 第Ⅳ象限 解 :设 g=f ′(x)=kx+b(k0,b0), 则 y=f(x)=ax 2 +bx+c; 则 f ′ (x)=2ax+b, 由此可知 a0,b0,又因为函数 y=f(x) 图象过原点 , 2 所以 c=0,故 y=ax +bx+c 的顶点 : x= b 4ac b2 b2 0,y= = 0,故选 A. 2a 4a 4a 答案 :A 变式提升 2 2 确定函数