学习《守则》活动实施方案.docxVIP

《中小学生守则》主题教育活动 实施方案 2015.11 占城镇北马营小学 《中小学生守则》主题教育活动实施方案 日前，教育部发布了《中小学生守则（ 2015 年修订）》。 新《守则》全面贯彻社会主义核心价值观，对中小学德育具有很强的针对性和实效性，也切合学生发展的最新特点。为 进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，根据有关部门文件精神，结合学校实际，学校决定开启新《守则》学习实践活动。 一、指导思想 《守则》是中小学生行为大纲，也是中小学生行为基本 准则。开展《守则》主题教育活动是引导广大中小学生学 《守则》、知《守则》 、遵《守则》 ，做到知行合一，在日常学习 生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身” ，努力克服和改正有违《守则》规范的言与行，这对学生良好行为习惯养成和优质品质的形成具有十分重要的作用。 二、组织机构 组 长：李明福 副组长：冯春海 王晨云 成 员：各班班主任 三、活动目标 1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐 步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀 比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的 能力。 2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养 成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、浪费粮食） 、有 理智的好习惯，提高学生的生活能力。 3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生 在节俭意识的前