七年级数学上册1.2.1有理数教案(新版)新人教版.docxVIP

有理数 学 科 数学 授 课 时 间 主备人 授 课 班 级 教授者 课 题 1.2.1 有理数 课时安排 1 课型 新授 三 知识 目标 1. 进一步加深对负数的认识 2. 能正确地将有理数进行分类 . 维 目 能力 目标 对有理数按照一定的标准进行分类 , 培养分类能力 标 情感 通过师生合作，使整数、分数在引入负数后能够达到完善，从而体验获得成功的快乐 目标 教学重点 会把所给 的有理数填入表示它所在的数集的圈里 教学难点 理解有理数的分类及其分类标准、分类原则，分类时要做到不重复不遗漏 教学方法 启发引导、尝试研讨、变式练习 教学准备 整体预设 导案设计 学案 设计 二次 备课 一、复习提高 教 导 1 ．“一个数，如果不是正数，那么一定是负数”这句话对不对？ 入 为什么？ 学 2．引入负数以后，我们学过的数有哪些？它们可以分成哪些种 过 教师提 类？?你是按照什么划分的？ 程 问，学生 二、讲授新课 思考、举 设 手回答 “一个数，如果不是正数，那么一定是负数” ，这句话不对，因为 计 也可能是零． 从这里可知我们所学的数可以分为正数、 负数、零三类．另 外如果按整数、分数来分类，我们学过的数有： 正整数：如 1，2，3，, ； 零：0； 负整数：如 -1 ，-2 ，-3 ，, ； 探 究 正分数：如 1 2 ， 2 3 ， 15 7 ，0.1 ，5.32 ，, ；