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- 2020-11-07 发布于天津
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五佛学区高效网络教研五部曲案例
年级
学科
单元
课题
二年级
第一单元
分苹果
课时目标
1结合分物活动,理解除法竖式,掌握其书写形式,了解除法竖式各部 分的意思。
2借助分物活动,回顾并进一步理解除法的意义,感受除法与生活的密 切联系。
3、能在教师的指导下,结合分苹果的具体情况,初步发展提出除法问题 的水平。
教学要求
结合分物活动,理解除法竖式,掌握其书写形式,了解除法竖式各 部分的意思。
重点难点
教学重点:结合分物活动,理解除法竖式掌握其书写形式,了解除法竖 式各部分的意思。
教学难点:了解除法竖式各部分的意思。
教具学具
28个卡片
导学方法
自主探究,合作交流
主要流程
创设情境、获取信息、提出问题、合作交流、汇报算法的多样性、动手 操作、验证算理、介绍除法竖式各部分名称及算理、巩固提升、课堂小 结
单兀主题 内容特色
除法竖式计算方法
教学程序纲要丨 教学活动环节步骤 实验教师评改记录
、问题引入
又到分水果的时间了,猜一猜老师给
、探究交流
三、练习巩固
四、课堂总结:
大家带来了什么水果?看来大家想吃的 水果特别多。不过,今天老师给大家带来 的是水果之王一一苹果。你发现了什么数 学信息?你能提出与除法相关 的问题 吗?
1想一想、算一算。
从学生的已有知识入手,理解题意并 独立思考解决。
18个苹果,每盘放6个,能够放几 盘,你会算吗?
2、 算一算、议一议。
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