周 次
四年级“专题教育”备课
教 学 内 容(课题)
备 注
我在学校很能干
我在家里很能干
“多面的”家人
推开记忆之门
古诗教学:南园十三首
古诗教学:走马川行奉送封大夫出师西征
做遵纪守法的好学生
8 学法 守法 用法
热爱劳动
快乐与人分享
空袭与人民防空
地震与地震灾害的预防
暴雨与洪灾及其防护
火灾及其防护
触电的预防和救护
雷电溺水的救护
第一课 我在学校很能干
教学内容 本 内容是 学生 自己的 点和 ,从而培养学生建立自信,
分析 并且通 一些方法的运用, 学生掌握建立自信的方法和途径。
及准
教学目
1. 自己的 点和 , 建立自信 找支点;
2、通 他人的 极 价,初步体会自信的感 ;
及要求
3、了解、掌握一些常用的建立自信的方法和途径。
教学 程
:我在学校很能干,会干很多事情。我会自己打 教室、我
修改
会自己打 、 能帮助同学和老 做力所能及的事情??
.
和老 一起 唱 本
1 的歌曲《我和小 、 》
:我 人都很棒,我 都有自己的本 !
( 一) 做一个心理小 ,引入自信主 。
心理小 :集会的 候,假如 你自由 座位,你是喜
坐在前面呢 是喜 坐在后面
?
教 根据不同的回答 果 明:不同的 代表不同的心 。
一般来 ,喜 坐前面的人比 自信,因 前排 眼、醒目,
只有自信
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