中班美术《图形拼画》.docxVIP

中班美术《图形拼画》 目标：1、认识图形组合的简单关系，发展观察辨别的能力。 2、能用各种图形进行拼画，并能进行简单的添画。 3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。 准备：大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干，蜡笔、纸、双面 胶、固体胶 过程：一、导入：图形机器人 1、小朋友们，今天顾老师给大家带来了一位新朋友，我们一起来看一看它 是谁呢？ 2、那么你们知道它是由什么图形组成的呢？请小朋友仔细观察后举手回答。 （三角形、圆形、长方形、正方形、半圆） 3、那你知道三角形是在机器人身体的哪边呢？一共有几个三角形呢？ 那圆形、 半圆形、 长方形、 正方形呢？它们在机器人身体的哪边呢？各有几 个呢？ 4、小朋友说得真棒，机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形、半圆组 成的。 二、讲解 1、请个别幼儿尝试，教师给予指导帮助 ① 各种各样的图形可以组成机器人，那这些图形还可以拼成什么呢？请朋 友先想一想，然后再来说一说。 ② 小朋友们说得真好！你们想要自己动手来试一试吗？（想）那么待会儿 顾老师就请每个小朋友都来制作一幅拼画。 2、教师讲解操作要求 在做之前顾老师有几点要求希望小朋友都能做到 ①请小朋友有秩序地选择自己所需要的图形， 先在白纸上拼搭， 拼好后用胶 水粘在纸上。 ②图形拼好后，我们可以用蜡笔画一些装饰性的图案，让画面变得更美观。 3、幼儿集体操作，教师巡回指导。 三、作品