教学大纲城市绿地景观规划设计课程.docVIP

PAGE PAGE 6 附件２： 《城市绿地景观规划设计》专业 课 程 教 学 大 纲 所在学院：旅游与城乡规划学院 专业负责人：赵银兵 成 都 理 工 大 学 二○一七年六月 《城市绿地景观规划设计》课程教学大纲 制定(修订)人: 胡丹 制定(修订)时间: 2017 年 7月 所在单位:规划系 一、课程基本信息 课程代码 课程性质 专业基础课程（必修课） 课 程 名 称 中文名称 城市绿地景观规划设计 英文名称 City Landscape Plannignng and Design 学 分 数 2.5 总学时数 40 讲课学时 16 实验学时 24 开课单位 规划系 适用专业 人文地理与城乡规划 先修课程 选用教材 《城市绿地系统规划与景观设计》李仲信 山东大学出版社 2008年 主要教学 参考书 《中国古典园林史》周维权 清华大学出版社 2011 《西方园林史》朱建宁 中国林业出版社 2008 《西方现代景观设计的理论与实践》林菁 王向荣 中国建筑工业出版社 2002 《图解人类景观——环境塑造史论》杰里柯 著,刘滨谊 主译同济大学出版社 2006 《现代景观规划设计》刘滨谊 东南大学出版社 2005 《现代生态规划设计的基本理论与方法》骆天庆 中国建筑工业出版社 2008 考核方式 交图纸 本课程在 专业课程 体系中的 地位和作用 是专业体系中的重要组成部分，和建筑设计、城市设计、市政设计、道路设计等成为了城市总体规划的有机组成部分，几者相互联系，相互制约，相互促进。城市绿地系统布局是指城市绿地（包括公园绿地、生产绿地、防护绿地、风景林地）和道路绿化与水体绿化以及重要的生态景观区域等。在规划时要对所有方面统一考虑，合理安排，才能形成好的的城市规划局面。 二、课程内容与学时分配表 序 号 章 节 内 容 学 时 分 配 讲 课 实 验 其 他 01 概论 2 02 中国园林的历史 2 03 西方园林的历史 2 04 城市绿地系统规划概论 2 05 城市公园绿地规划设计 2 4 06 居住区绿地规划设计 2 4 07 其他类型绿地规划设计 2 8 其中室外教学4节 08 相关法规及图纸成果讲解 2 8 合 计 16 24 机 动 总 计 40 三、教学内容及基本要求 第一章 概论 教学目的：对本门课程进行一个概论性的讲解，告诉学生学习的内容，引起学生的学习兴趣，解答学生的好奇点。 教学重点和难点：让学生对课程体系有个宏观的了解。 主要教学内容及要求：了解 理解 掌握 了解本门课程即将学习的内容，了解绿地系统规划在城市规划中的地位和作用，了解绿地景观规划学科的形成与发展，了解城市绿地系统的形成与发展。 第二章 中国园林的历史 教学目的：设计的基础是对于过去的了解，本章试图让学生掌握中国园林的发展历史。 教学重点和难点：体会中国古典传统园林设计的造景精髓。 主要教学内容及要求： 掌握中国古典园林的发展历史起源-发展-转折-成熟-成熟后期各个阶段的发展历程、园林风格特点和代表作品。掌握我国古典园林的规划设计造景方式如借镜、对景、框景、小中见大、场地优化处理等。掌握我国古典园林设计的渊源及文化渊源。了解一些典型的古典园林设计图纸。 第三章 西方园林的历史 教学目的：设计的基础是对于过去的了解，本章试图让学生掌握西方园林的发展历史。 教学重点和难点：体会西方园林设计的造景精髓。 主要教学内容及要求： 掌握西方园林的发展历程，从古代四大文明古国的园林设计开始-中世纪-意大利台地园-伊斯兰园林-法国勒诺特而式园林-英国自然风景式园林-现代园林等，掌握其中的代表特色及代表作品。理解各类园林形成和发展的历史和文化背景。了解一些著名的现代西方园林设计师和其代表作，理解其设计意图和西方园林设计的优点，为自己的设计打下基础。 第四章 城市绿地系统规划概论 教学目的：城市绿地系统是一个专门的法定的规划系统，本章要求掌握绿地系统规划设计的程序、方法、法规等。 教学重点和难点：掌握绿地系统规划的整个体系 学习绿地系统规划的规划方法 主要教学内容及要求： 掌握城市绿地系统规划与分类、城市绿地分类规划、城市绿地建设指标、城市绿地系统规划方法、城市绿地系统总体规划，掌握城市绿地系统规划的文件编制，理解植物多样性规划与生物多样性，了解城市绿地系统的功能作用、城市绿地系统概述、生态功能作用、游憩功能作用、景观功能作用、其他功能作用。第八节 现代信息技术的应用。 第五章 城市公园绿地规划设计 教学目的：掌握城市公园绿地规划设计的方法、要点、规范。学会进行具体的公园规划设计。 教学重点和难点：公园规划设计规范与创新的结合，良好的设计作品的产生