2020年高考的化学二轮复习专题19有机化学基础教案.docVIP

专题 19 有机化学基础 和 2018 年大纲相比对必考有机要求提高，增加：“能正确书写简单有机化合物的同分异构体”（注： 必考要求同分异构体书写） ；“常见有机反应类型”由“了解”提高为“掌握”； ）调整：增加“甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用”；删去“乙烯在化工生产中的重要作用”；“了解乙醇、乙酸的 组成”改为“结构”。因此预计在高考中，同分异构体的考查形式主要为依照题意写出符合限制条件的有机物的结构简式，侧重于对官能团种类及位置的考查，而烷烃的考查则常与能源、环保、安全密切联系；以乙烯、苯及其同系物知识与新能源、环境保护、工业生产、日常生活等问题相结合，考查反应类型、化学方程式的书写以及结构简式的书写等，是高考命题的热点；以新的科技成果或社会热点涉及的物质为命题背景，突出化学知识在生产、生活中的应用的命题趋势较强，应予以高度重视。另外，以基本营养物质 与人体健康的关系考查的可能性也较大，应引起注意！ [ 高考考查层面 ] 一、常见烃的结构与性质 1．甲烷、乙烯、苯的分子组成与结构 甲烷 乙烯 苯 分子式 CH C H C H 4 2 4 6 6 空间构型 正四面体形 平面形 平面正六边形 结构式 结构简式 CH CH=== CH 4 2 2 或 结构特点 全部是单键，属于 含碳碳双键，属于不饱 碳碳键介于碳碳单键和碳碳双 饱和烃 和烃 键之间的独特的键 甲烷、乙烯、苯的化学性质 甲烷 ①稳定性：与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。 点燃 ②燃烧反应的化学方程式： CH4＋ 2O――→ CO2＋2H2O。 1 ③取代反应：在光照条件下与Cl 2 反应生成一氯甲烷的化学方程式： 光照 CH4＋ Cl 2――→ CH3Cl ＋ HCl，进一步 取代又生成了二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳。 (2) 乙烯 ①燃烧反应的化学方程式： 点燃 C2H4＋ 3O2――→2CO＋ 2H2O； 现象：火焰明亮且伴有黑烟。 ②氧化反应： 通入酸性 KMnO4溶液中，现象为溶液紫红色退去。 ③加成反应： 通入溴的四氯化碳溶液中，反应的化学方程式： CH2=== CH2＋ Br2―→CH2BrCH2Br， 现象：溶液颜色退去。 与 H2 反应的化学方程式： 催化剂 2 2 2 3 3 △ 与 HCl 反应的化学方程式： CH2=== CH2 ＋ HCl―→CH3CH2Cl 。 与 H2O反应的化学方程式： CH2=== CH2 一定条件 ＋ H2O ――→ CH3CH2OH。 ④加聚反应的化学方程式： nCH2 引发剂 CH2—CH2 。 === CH2 ――→ (3) 苯 ①稳定性： 不能与酸性 KMnO4溶液反应，也不与溴水 ( 或溴的四氯化碳溶液 ) 反应。 ②取代反应： 2 a．卤代反应：苯与液溴发生溴代反应的化学方程式为 FeBr3 — Br＋ HBr。 ＋ Br 2――→ b．硝化反应： 化学方程式为 浓 H2SO4 HNO3――――→—NO2＋ H2O。55～60℃ ③加成反应： 苯和 H2 发生加成反应的化学方程式为 催化剂 ＋3H2 ――→ ( 环己烷 ) 。 △ ④燃烧反应： 点燃 化学方程式： 2C6H6＋ 15O2――→ 12CO＋ 6H2O； 现象：火焰明亮，带浓烟。 命题点 1 有机物组成和结构的表示方法 ( 以乙烯为例 ) 种类 实例 分子式 C2H4 电子式 结构式 结构简式 CH2=== CH2  含义 用元素符号表示物质分子组成的式子，可反映出一个分子中原子的种类和数目 用 “·”或“×”表示原子最外层电子成键情况的式 子 ①具有化学式所能表示的意义，能反映物质的结构；②表示分子中原子的结合或排列顺序的式子，但不表示空间构型 结构式的简便写法，着重突出结构特点 (官能团 ) 球棍模型 小球表示原子，短棍表示价键 ( 单键、双键或三键 ) 比例模型 用不同体积的小球表示不同大小的原子 例 1. 列有机物的结构表示不正确的是 ( ) A．丙烷的球棍模型： 3 B．丙烯的结构简式： CH3CHCH2 C．甲烷分子的比例模型： D．苯的分子式： C6H6 【答案】 B 命题点 2 甲烷、乙烯、苯化学性质的比较 物质 甲烷 乙烯 苯 与 Br 2 试剂 纯溴 溴水 ( 或溴的四氯 纯溴 化碳 ) Br 2反 反应条件 光照 无 FeBr3 应 反应类型 取代 加成 取代 酸 性 不 能 使 酸性 KMnO4 能使酸性 KMnO4溶 不能使酸性 KMnO4溶 KMnO4 溶 氧化 溶液褪色 液褪色 液褪色 液 反应 燃烧时火焰 燃烧时火焰明亮， 燃烧时火焰明亮，带 燃烧 呈淡蓝色 带黑烟 浓烟 不能使溴水和酸性 能使溴水和酸 将溴水加入 鉴别 苯中振荡分层，上层 KMnO4溶液褪色 性