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- 2020-11-09 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班综合活动说课稿心情预报部时间设计思路情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中都应是一个不被忽视的主体而且越来越受到老师和家长们的重视综合教育活动心情预报在使幼儿知道天气预报会给人们的生活提供方便的同时加强情感教育我们本着如何帮助幼儿理解体验别人的情绪情感培养幼儿想象力和创造力以及互爱互助情感的目的我想以本次活动为契机更深入地了解幼儿的内心世界并逐步引导他们的心灵更加美丽友善一说教材一教材分析故事作为一种文学形式充满童趣幼儿极易接受并产生浓厚的兴趣以故事为主要
教学资料参考范本
幼儿园大班综合活动说课稿《心情预报》
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设计思路:
情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都 应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。综 合教育活动《心情预报》在使幼儿知道天气预报会给人们的生活提供 方便的同时,加强情感教育,我们本着如何帮助幼儿理解、体验别人 的情绪情感,培养幼儿想象力和创造力以及互爱、互助情感的目的。 我想以本次活动为契机,更深入地了解幼儿的内心世界,并逐步引导 他们的心灵更加美丽、友善。
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