高中数学3.2第24课时函数模型的应用实例课时作业新人教A版必修10001.docxVIP

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2020-11-07 发布于天津
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高中数学3.2第24课时函数模型的应用实例课时作业新人教A版必修10001.docx

课时作业二十四函数模型的应用实例组基础巩固开封高一检测某商品降价后欲恢复原价则应提价而解析设提价则由题意可知解得答案有一组实验数据如下表所示下列所给函数模型较适合的是中的函中的函解析通过所给数据可知随的增大而增大其增长速度越来越快而数增长速度越来越慢而中的函数增长速度保持不变故选答案潍坊高一检测拟定从甲地到乙地通话的电话费其中是大于或等于的最小整数如则从甲地到乙地通话时间为的通话费为解析的通话费为答案安庆高一检测如图所示点在边长为的正方形的边上运动设是边的中点则当点沿着运动时以点经过的路程为自变

课时作业(二十四)函数模型的应用实例 A组基础巩固 1. 2014 ?开封高一检测某商品降价10%后，欲恢复原价，则应提价 ( ) A. 1 B. 11C. 11 C.而 D. 1 解析：设提价X,则由题意可知(1 —10%)(1 + x) = 1,解得x= 9. 答案：D 2?有一组实验数据如下表所示： t 1 2 3 4 5 s 1.5 5.9 13.4 24.1 37 下列所给函数模型较适合的是 ( ) A. y = log ax(a 1) B . y= ax+ b(a 1) 2 A, D中的函C. y = ax + b( a0) D . y = log ax + b(a A, D中

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