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- 2020-11-07 发布于天津
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北师大版六年级数学上册 百分数的应用 (二) 学习目标 ? 进一步理解“增加(减少)百分之几 的意义。 ? 能解决“比一个数增加(减少)百分 之几的数”的实际问题。 复习 1. 果园有桃树 120 棵,梨树比 1 桃树少 ,梨树有多少棵? 6 先画线段图 1 果园有桃树 120 棵,梨树比桃树少 ,梨树有多 6 少棵? 桃树 120 棵 梨树 桃树?棵 1 梨树比桃树少 6 再列式 桃树 120 棵 梨树 桃树?棵 1 梨树比桃树少 6 1 120 - 120 × 6 1 120 ×( 1 - ) 6 1. 果园有桃树 120 棵,梨树比桃 20% ,梨树有多少棵? 树少 对于这类应用题我们可以先 把百分数看做分数的方法来 解决,思考方法及列式相同 先画线段图,再列式 桃树 120 棵 梨树比桃树少 20% 梨树 桃树?棵 120 - 120 × 20% 120 ×( 1 - 20% )
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