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学校教研组考核细则
权
重
指
标
指标内容
评分标准
得
分
工 作 作 风
16
分
教 育 教 学 行 为
教学常规
1、 组内教师考勤月均全勤每月加2分(教务处、校办提供)
2、 组内教师一学期无通报批评与发生教学事故加 2分
3、 组内教师承担杭导师优秀者每学期得 4分
4、 师徒结队正常,被评为优秀者加 1分
5、 教研组备课组有计划或记录和总结、 目标明确、上交及时 加1分
6、 组织考试(监考、改卷、技能考核)和组织各类比赛无差错 加1分
7、 每学年每人一节组内公开课及主评一课开展正常加 2分
8、 每学期全组成员每人上交论文 (案例)一篇且组内教师教学 计划制订齐全加2分
8分
协 调 合 作
学校安排临 时工作与参 加各级各类 比赛。
1、 组内教师在工作时间内无故不服从学校临时工作安排每人
次扣2分。
2、 教研组不能完成学校布置的额外任务或不参加县市组织各
类比赛扣教研组2分/人次
3、 教研活动/、止常(时间、地点、次数)或活动无内容视具体
情况扣2-3分
总分扣完为止,不倒扣,得分不超过权重
8分
表 彰 奖 励
各级各类先 进表彰
1、 组内教师被学校书面或教师会上表扬每人次加 0.5分
2、 期末被评为综合先进,单项先进按巾、县级依次加 4、3
分和3、2、分
3、 组内向学校校园网提供本组相关教学资源, 突出的酌情加
1 — 5分(信息中心提供)
工 作 实 绩
14
分
科 研 成 果
积极开展课
题和论文写 作
1、 组内教师承担省、 市级以上课题并获三等奖以上, 每篇次
加8分、5分,承担县级课题获一、二、三等奖每篇次 分别加4、3、2分,课题研究执笔者得满分,参与者得 1/n x分数
2、 论文和教廉例获市一、二、三等分别加 7、5、4分,县
一、二、三等奖分别加 4、2、1分、县二、三等奖总得 分不超过4分
3、 论文或教春例获得省级奖次在市级的基础上每档加 3分
4、 每组三年内要申报课题并立项一次。
15
分
学 生 获 奖
指导学生参 加各类比赛 获奖
1、 指导学生参加市(县)中职艺术类、体育类、知识类技能
比赛获一、二、二等奖分别加 7 (5)、5 (3)、3(1)分
2、 学生在正式报刊发表文章或作品,每篇加 2分
3、 只设团体奖的市一、二、三等奖分别加 15、10、5分,县
一、 二、三等奖分别加10、5、3分,团体奖和个人奖不
重复加分
4、 参加县级学生(非中职类)比赛的技能比赛能比赛获一、
二、 三等奖分别加 6、4、2分(包括艺术节、体育节、 技能节等)
5、 教育行政部门没有组织该科学生竞赛的教研组得基础分 3
分
10
分
教 师 获 奖
组内教师参 加比赛获奖 情况
教师参加业务比赛获市一、二、三等每人次分别加 5、4、
3分,获县一、二、三等奖分别加 4、2、1分,教师举行市、 县、校公开课每人次分别加 3、2、1分
6分
教 学 效 果
以学分制考
核为参照教
学效果
根据学分制具体情况给予加分(教务处提供) 可参考根据教师网上成绩登记
校 本 教 研
18
分
校 本 教 材
结合专业特
点和学生云1
际,开展活
动,积极开发(2
(3
校本教材
教研组组织校内学生社团或培训队 (需要提交相关文
字材料)加3~5分
组织校大型活动(如元旦汇演、运动会)等加1~2分
本学期内编写教材、校本教材加 1~3分
积极开展以 主题教研活 动为载体的 校本教研活 动
(1) 评为市、县先进教研组得 5、3分
(2) 有开展主题教研活动的根据开展及实际效果得 1~3分
(需要提交相关文字材料)
(3) 无开展主题教研活动不得分.
校长室评估
综合考评
(5分)
调整分
根据人数多少,教研组分?、中、小三类,大组 20人以上,中组10-19人,小
组为10人以下。大、中、小组分别额外加 1、3、5分
考核奖励
一等、二等、三等各设一个,鼓励奖若干个。一等奖每人每学期奖励 200兀,二等
奖每人每学期奖励 180元,三等奖每人每学期奖励 150元,鼓励奖每人每学期奖励 100兀。考核第一、一名的组长考核分加 2分,组贝各加考核分一分。
合计
附则:
1、组内教师考勤月均全勤是指全组教师在一个月内没有发生一例退到,早退,旷课,
病事假缺课现象,按时参加教研活动,而且一个月内没有一位老师因病(事)换课超出四 节。公出不计。
2、通报批评是指教务处公示栏公开发布和教师会通报的通报批评。
3、 组织考试差错包括监考培训迟到,缺席,监考迟到,缺席,监考途中离开考场,阅 读书报,抽烟,收卷漏卷,改卷漏改试题或试卷,分数漏登等。
4、 学校临时工作安排是指:功课调换,代课,晚自修调换,晚自修代课,监考调换。
5、 综合先进和单项先进以县教育局政工科职称评审规定为准。
6、
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