部编版小学语文三年级上册第七单元 21 大自然的声音作业试题.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第七单元 课时1 一、看拼音，写词语。 miào yǎn zòu ｇǎｎ ｓｈòｕ ｊī 美（　　　） （　　　） （　　　） （　　　）动 qì ｑｉāｏ ｊī ｄī ｓù 乐（　　　） （　　　） 雨（　　　） 告（　　　） 妙 演奏 感受 激 器 敲击 滴 诉 二、照样子，写拟声词。 1. 例：唧哩哩 ___________ _____________ ___________ 2. 例：叽叽喳喳 ____________ ____________ __________ 哗啦啦 淅沥沥 沙啦啦 叮叮咚咚 噼噼啪啪 滴滴答答 三、在括号里填上合适的词语。 （　　　）的声音 （　　 　）的乐曲 （　　 　）的音乐会 （　　　）的小曲 （　　 　）的鸟叫 （　　 　）的大合唱 美妙 雄伟 热闹 轻快 叽叽喳喳 波澜壮阔 四、照样子，写词语，再读一读，体会词语的妙处。 例：星星的光——（星光） 细微的风——（　　　 ） 昆虫的鸣叫——（　　　 ） 春天的雨——（　　　 ） 清清的泉水——（　　　 ） 微风 虫鸣 春雨 清泉 五、按要求将下列词语归类。 微风拂过 狂风吹起 轻轻柔柔 汹涌澎湃 呢喃细语 波澜壮阔 1. 写出“大自然的温柔”的词语： __________________________________________ 2. 写出“大自然的威力”的词语： __________________________________________ 微风拂过、轻轻柔柔、呢喃细语 狂风吹起、汹涌澎湃、波澜壮阔 六、照样子，把下列句子写得更生动，更具体。 例：花都开了。 公园里的花你追我赶地都开了。 1. 小草长出了嫩芽。______________________________________________________________ 2. 黄叶飘落下来了。 _____________________________________________________________ 星星点点的小草悄无声息地长出了一点点小小的嫩芽。 一片片黄叶从空中慢慢悠悠地飘落下来了。 七、下面有几种声音，你能给它们找到正确的主人吗？ 哗哗 潺潺 叽叽喳喳 唧哩哩 鸟 河流 大海 虫 课时2 一、阅读课文片段，回答问题。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的_______，有不一样的______；不一样______，有不一样的_______。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 树叶 声音 季节 音乐 1. 根据课文内容，在短文的横线上填入正确的词语，并仿写一句话。 仿写：不一样的__________，有不一样的_______。 2. 文段的中心句是：______________________________________________________________ 3. 文段介绍了两种风的声音，当________拂过，发出的声音是轻柔的，当_______吹起，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 小鸟 歌声 风，是大自然的音乐家。 微风 狂风 * * * * * * * * * * * *