高二地理说课稿范文-全球定位系统及其应用.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高二地理说课稿:全球定位系统及其应用 以下是为大家整理的关于《高二地理说课稿:全球定位系统及其应用》，供大家学习参考！ 一、教材分析 1、本课在整个课程体系中的地位和作用 地理信息技术是地理科学内部不可分割的组成部分，是地理科学发展的研究手段和关键技术。地理信息系统、遥感、全球定位系统是地理信息技术的三大核心部分，而地理信息系统和遥感技术的应用离不开全球定位系统的支持。 科学的教学目标具有良好的导向和激励作用。根据课标要求，结合教材内容和学生实际，我拟定了如下的三维教学目标： 2、教学目标 (1)知识与技能 ●能够用自己的语言解释全球定位系统的概念，并初步了解其工作原理。 ●能简要说明全球定位系统的起源与发展。 ●能说出全球定位系统的三个组成部分及其主要功能。 ●能说出GPS接收机的主要种类及其主要用途。 (2)过程与方法 ●通过阅读教材中提供的资料并上网搜索GPS相关信息，阐述全球定位系统起源与发展。 ●通过读“GPS组成”示意图，分析全球定位系统的组成，并讨论各子系统功能。 ●通过多媒体收集有关资料，列出讨论提纲，探讨我国导航定位系统的发展。 (3)情感态度与价值观: ●通过全球定位系统神奇功能及广泛应用领域的介绍，激发学生的求知欲和科学探究精神。 ●通过“迅速发展的中国定位导航”的学习，增强学生的民族