部编版小学语文三年级上册13.胡萝卜先生的长胡子一课一练试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版小学语文 三年级上册第13课同步练习训练册 一、填空题 1．看拼音，写词语。 fā chóu（_____） nónɡ mì（_____） jìn shì （_____） jì xù（_____） jiē kǒu（_____） fēnɡ zhēnɡ（_____） láo ɡù（_____） piāo dònɡ（_____） 2．组词。 愁（________） 近（________） 晒（________） 继（________） 筝（________） 秋（________） 进（________） 洒（________） 断（________） 争（________） 3．连一连。 晃动 救助 挑开 机会 衔咬 水分 实施 心灵 同伴 泥土 震撼 救援 渗透 触角 　　　 放弃 泥土 4．写出下面词语的反义词。　　　 发愁——（________） 浓密——（_____）　 必须——（______） 匆匆忙忙——（_______） 继续——（_____） 牢固——（______） 5．照样子，写词语。? 示例：匆忙——匆匆忙忙? 明白——（_________）????整齐——（__________）????? 清楚——（___________）??? 安心——（_________）????红火——（__________） 平安——（___________） 6．给下列句子加标点。 仙女对皮诺曹说（____）孩子（____）你的愿望就要实现了（____） （____）我可以骑驴背上（____）皮诺曹说（____） （____）没关系（____）小灯芯回答说（____）我就坐在车辕上（____） 7．根据课文内容填空。 课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，长得很长很长，被男孩________，被鸟太太________，表现了胡萝卜先生______的精神。 在发现长胡子的妙用之前，我觉得胡萝卜先生对长胡子的态度是：____；发现了长胡子的妙用之后，我猜测胡萝卜先生对长胡子的态度是：_____；从这种变化，我体会到了一个道理，那就是：_____。 二、信息匹配 8．在加点字的正确读音下面画“√”。 胡萝卜(bo　bu)先生常常发愁(cóu　chóu)。 胡萝卜先生的胡子沾(zhān　zān)到了甜甜的果酱。 鸟太太正在找绳子晾(liànɡ　niànɡ)小鸟的尿布。 9．选词填空。? 继续? 陆续 连续 ?持续 九点钟，参加会议的代表（__________）进了会场。? 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子（__________）帮助了很多有困难的人。 胡萝卜先生（_________）往前走，走过了鸟太太家的树底下。? 那哀痛的日子（__________）了很久，他们不知如何安慰我。 三、语言表达 10．句子训练营。 1.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） ______________________________ 2.胡萝卜先生长着浓密的胡子，他常常为胡子发愁。（填上恰当的关联词语，组成一句话） ______________________________ 3.鸟太太 尿布? 小鸟? 正在? 找绳子? 晾? 的。（连词成句） ________________________________ 11．读句子，按要求完成练习。 句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。 1．“浓密”的意思是________________。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的________。 2．从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。 句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够 牢固，就剪了一段用来放风筝。 3．句二中的“这绳子”是____________________。 4．从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择) A．善良 B．有爱心 C．默默奉献 四、现代文阅读 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄