(完整版)青岛版数学四年级的下册的知识点归纳.docx

第一单元：简易方程知识点 1、等式的性质： 等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数（ 0 除外），等式依然成立。方程两边同时加、减、 乘、除一个不等于 0 的数，左右两边仍然相等。 2、方程和等式的关系： 含有未知数的等式叫做方程，所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。 如 2+3=5 是等式，但不是方程。注意： X=3 此类也是方程。 4、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。例如： x=3 是 15-x=12 的解 5、解方程： 求方程的解的过程叫做解方程。 （方程的解是一个数，解方程是一个过程。 ） 6、解方程需要注意什么？ 1）一定要写‘解’字。 2）等号要上下对齐。 典型例子： x+1.2=6 3.8x-x=0.56 7x+3x+26=74 2x- 4×2.5=3.6 7、方程的检验过程： x+1.2=6 解：  x+1.2-1.2=6-1.2 x=4.8 方程左边  =x+1.2 =4.8+1.2 =6 =方程右边 所以，  x=4.8  是方程的解。 8、列方程解应用题 列方程解应用题的步骤： （ 1）弄清题意，找出未知数，用 x 表示。 （ 2）分析，找出数量之间的相等关系，列方程。 例如：梨树比苹果树的 3倍少 15 棵。 可以表示成“苹果树的棵树× 3— 15 ＝梨树的棵数”． 3）解方程。 4）检验方程，写出答案。 常见列方程解应用题的类型： 1）、和倍应用题： 题中告诉我们两个数的和以及这两个数的倍数关系，让我们求这两个数个是多少。这种题称和倍问题。 例如：兄妹两人共有 32 本书，哥哥的本数是妹妹的解： 3 倍，两人各有多少本书? 设妹妹有 x 本，哥哥有 3x 本。 3x+x=32 4x=32 4x ÷ 4=32÷ 4 x=8 3x=3 × 8=24 答：妹妹有 8 本书，哥哥有 24 本书。 2）、差倍应用题： 题中告诉我们两个数的差与这两个数的倍数关系，求这两个数各是多少，这类问题称为差倍问题。 例如：同学们去植树， 杨树棵树是柳树的 4 倍，柳树棵树比杨树少 75 棵，杨树、柳树各植多少棵？解： 设柳树植 x 棵，杨树是 4x 棵， 4x-x=75 (4-1)x=75 3x=75 3x ÷ 3=75÷ 3 x=25 4x=4 ×25=100 或（ 75+25=100 ） 答：植杨树 100 棵，植柳树 25 棵。 3）、根据公式列方程： 如：三角形的面积 = 底×高÷ 2 如果已知底和高，求三角形的面积，可以直接用公式计算； 如果已知面积和高求底，一般设底为 x，列出方程解答 如：已知一个三角形的面积是 24 平方分米，高是 12 分米，求它的底。 解：设这个三角形的底是 x 分米 12x ÷ 2=24 ...... 根据一般的等量关系列方程 一般来说，比（标准量）多，或者是（标准量）的几倍的题，如果标准量是未知数，则列方程解答，否则 需要逆向思维，容易出错。 如：食堂运来 150 千克大米，比运来的面粉的 3 倍少 30 千克。食堂运来面粉多少千克？ 根据“ 比运来的面粉的 3 倍少 30 千克”可知面粉重量为标准量，且未知，可设面粉重量为 x 千克，列方 程为： 3x-30=150, 如果比（标准量）多，或者是（标准量）的几倍的题，标准量已知，则没必要列方程解答。 如：校园里有杨树 18 棵，柳树比杨树多 8 棵，柳树有多少棵？ 可以直接列式： 18+8=26 （棵） 另外， 30-3x=21 ， 24 ÷ x=1.2 ，这类 -x 或÷ x 的方程的解法小学阶段没有学习，因此，列方程时，尽量不要列成此类。 第二单元 多边形面积知识点归纳 1 、长方形面积 =长×宽 字母公式： s=ab 长方形周长 =( 长＋宽 ) ×2 字母公式： c=(a ＋ b) ×2 （长 =周长÷2- 宽； 宽 =周长÷2- 长） 2 、正方形面积 =边长×边长 字母公式： s= a2 或者 s=a ×a 正方形周长 =边长×4 字母公式： c=4a 或者 c= a ×4 3 、平行四边形面积 =底×高 字母公式： s=ah ★等底等高的平行四边形面积相等。 4、三角形面积 =底× 高÷2 字母公式： s=ah ÷2 （底 =面积× 2÷高； 高 =面积× 2÷底 ） ★等底等高的三角形面积相等。 ★等底等高的三角形和平行四边形面积关系：等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍；等 底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。 5、梯形面积 =( 上底＋下底 ) ×高÷2 字母公式： s=(a ＋b) ×h÷2 6、计算圆木、钢管等的根数： ( 顶层根数 +底层根数 ) ×层数÷2 7、组合图形：转化成已学的简单图