36学院派与原生态的区别与联系.docVIP

36学院派与原生态的区别与联系 ————重归故里的“原生态” 孙雨溪 现今舞蹈从某种角度上被分为学院派与原生态两种，这两者之间并不是完全的对立，它们有区别，同样也是有莫大的联系。 我认为学院派是由舞者，编导将他们的思想、情感注入到舞蹈的创作与演义中去，将这个经过加工、再现后的“美文”呈现在舞台上，给观者以美的享受，在将舞蹈呈现给观众之前，这里经过了美化、夸张、融入、思想等等一系列的手法来使得学院派的舞蹈作品更加完整；条理更加清晰；感情更加丰富。虽然很美，但总有一种可远观而不可亵玩焉的感受。 然而原生态的舞蹈是完全来源于生产劳动、宗教信仰、地理环境等元素的，一切朴实姿态，贴近人们生活，日常习俗，完全没有被修饰过的动作，构成了我们现在看到的原生态舞蹈，用现代的一个词语来形容，那就是“纯天然”的。 民族民间舞就能够比较明确的说明这其中的差别。在我们学过的舞蹈中大多都是学院派的，在学习的过程中，从单一动律到动作，再有组合到后来的舞蹈剧目都是有统一的规格要领，手脚的位置、距离、姿态、路线和呼吸都是有固定的标准。学院派的舞蹈有一个共同的特性，那就是“美与系统性”，这其中包括“幽雅之美，悲切之美，残缺之美，对称与非对称、平衡与非平衡之美”等等，比如说，一提及到胶州秧歌，就马上会想到三道弯，而一说起藏族，就要会颤膝，虽然千娇百媚，赏心悦目，但多少会有死板的感觉，可能就是由于固定的格式束缚的原因