部编版语文小学三年级上册第五单元学业水平检测试题课件.pptxVIP

第五单元学业水平检测卷(时间:60分钟　满分:100分);一、积累与运用(42分) 1.将下列汉字与对应的音节连起来。(3分) 鹉 拢 鹦 ? ? yīng wǔ lǒng ;2.看拼音,写字词。(11分) (1)我和fù qīn( 父亲 )在shā(　沙　)滩上看到一只piào liang( 漂亮 )的cuì niǎo( 翠鸟 ),它用红色的cháng zuǐ( 长嘴 )一口tūn xià( 吞下 )一条小鱼。 (2)爸爸xǐ huan( 喜欢 )在河边钓鱼,我就在旁边wán shuǎ( 玩耍 ),这真是一个yǒu qù( 有趣 )的周末啊! (3)我guān chá( 观察 )到pú gōng yīng( 蒲公英 )的花瓣像手掌一样可以张开、合上。;3.比一比,再组词。(3分);4.在句子中选择恰当的词语,打上“√”。(4分) (1)有一天,我起得很早去钓鱼,(发现　发觉)草地并不是金色的,而是绿色的。 (2)我和弟弟(长长　常常)在草地上玩耍。 (3)它静(悄悄　稍稍)地停在船头不知有多久了。它(战　站)在那里做什么呢?;5.用四字词语代替句子中的画线部分。(4分) (1)小强是个调皮鬼,看到他态度庄重严肃,郑重其事的样子,我忍不住哈哈大笑起来。(　一本正经　) (2)秋天的小河最吸引人们注意,秋风轻轻地吹拂着河面,小河碧波荡漾,美丽极了!(　引人注意　) 6.照样子,写句子。(6分) (1)我发现草地不是金色的,而是绿色的。 这把雨伞不是小红的,而是老师的。 (2)当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。 当雨停了的时候,彩虹出现了。;7.读句子,完成练习。(6分) (1)读句子“花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的”,注意加点的关联词语,试着仿写句子。(4分) ①　实现“中国梦”　是　我的梦想　,也是所有 　中国　人的梦想。? ②　海水是蓝色的,天空也是蓝色的　。? (2)“我正想着,它一下子冲进水里……”这句话中的“冲”字是多音字,在这里它读　chōng　,从这个字我体会出(　B　)(2分)? A.翠鸟没控制住平衡。 B.翠鸟速度快,行动敏捷。 C.翠鸟着急捉小鱼。;8.课文回顾。(5分) (1)花朵　张开　时,花瓣是　金色　的,草地也是 　金色　的;花朵　合拢　时,金色的花瓣被包住了,草地就变成　绿色　的了。? (2)我看见一只　彩色　的小鸟站在船头,多么美丽。它的羽毛是　翠绿　的,翅膀带着一些　蓝色　,比鹦鹉还　漂亮　。它还有一张　红色　的小嘴。?;二、阅读与理解(25分) (一)课内阅读(11分) 金色的草地(节选) 多么(　可爱　)的草地!多么(　有趣　)的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最(　喜爱　)的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 1.按原文填空。(3分) 2.联系上下文,说一说文中加点字“那时”指的是什么时候。(3分) 指“我”知道草地为什么变色的时候。 3.用“　　”画出文中的拟人句。(2分)?;4.从选文中可以看出作者对草地和蒲公英充满了 　喜爱　之情。(3分)?;(二)课外阅读(14分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢　枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。;遇到强敌时,它就把身体蜷(quán　juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护　保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi　　bèi)着瓜溜了。;1.选择文中(　　)里正确的读音或字词。用“√”标出来。(4分) 肢 quán 保护 bēi 2.文章是围绕哪句话来写的?用“　　”画出来。(3分) 刺猬是一种有趣的小动物。 3.根据短文填空。(4分) 刺猬的头　尖尖的　,眼睛和耳朵　很小　,牙齿　非常锋利　,门牙　特别长　。 它的四(肢　枝)　很短　,跑起来很快。爪子　锐利　、　有力　。浑身长满了　硬刺　。?;4.下列句子中哪个是打比方的,在(　　)里打“√”。(3分) (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( √ ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(　　) (3)刺猬的身体活像一只老鼠。(　　);三、表达与习作(33分) 1.表达。(3分) 老师:许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察,鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……你观察了什么?有哪些新的发现? 文文:(在自然中