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黄陵小学 2017 年继续教育工作总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分， 是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径， 也是全面实施素质教育的关键。一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门指导下，真抓实干，扎实工作， 取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现将一年来的工作总结如下： 一、加强领导，提高认识。 学校成立了以校长为组长， 副校长、教导主任和教研组长为成员的继续教育工作领导小组。再按学科教学结构分为若干基层培训小组，教研组长为基层培训小组的组长。学校继续教育领导小组、基层 培训小组及教师都拟定出各自的培训达标计划和培训措施， 做到有的放矢，学有收获。学校组织教师认真学习有关继续教育的文件，提高思想认识，使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性， 制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度， 从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。 二、按照上级部署，开展教师继续教育工作。 根据上级部门的要求，抓好参加每轮中小学教师继续教育学 习。确保了每轮继续教育参加率达到 100% 。在此基础上，还要求外出参加培训和学习的老师回校后撰写培训和学习的感受体会， 并将自己的报告及感受在全体教师会议上提出并与其他教师一起交流探讨，共同找出在各自教学上的差距不足进行改进学习， 不断提高自己的教学能力及水平。 本年度我校继续开展读书征文活动。 要求每名教师精读师德修养和专业素养方面的好书，并要求每位教师写 2 份读后感。 3.9 月 25 日由校长罗千胜亲自做了“中华传统家庭美德与教师 职业道德”为主题的专题讲座。 全体教师积极参加学校组织的业务学习，本学年我们学习了《新时期教师的角色》、《新课程中教师角色的十大转变》、《怎样做好听课笔记》等，使教师的专业素养和道德修养有了很大的提升。 三、搞好校本培训。 狠抓基本技能训练，了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能 / 对学生进行评定的技能、板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施， 加强技能训练： ①组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准； ②指导教师总结教育教学的典型案例；③开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。 7 月 2 日— 8 日，特邀湖北省书法学会会员欧阳焘先生到校，对全体教师开展了软笔书法培训， 教师们受益匪浅， 习字练字之风渐浓。 进一步加强计算机和多媒体教学设备等设备的操作培训和计算机课件制作培训。 认真抓好教师的继续教育工作， 努力提高专任教师中本科学历者比例，积极组织教师参加骨干教师的培训工作。 制定名师和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的机 会。加强对青年教师教育教学工作的指导， 使青年教师尽快成长起来。本学年我校安排了 40 多人次到杭州参加“千课万人”学习和培训。外出的教师都感到外出学习培训增长了见识和开阔了视野， 都表示一定把自己学到的知识应用于自己的实际工作中。 四、保证时间，落实经费。 学校对教师继续教育工作十分重视，对教师参加省、市、区各级培训活动，调出课程为教师保证时间， 同时学校在继续教育经费上也给予支持，让参加继续教育的教师无后顾之忧， 使教师继续教育工作在我校顺利地开展下去。 五、总结经验教训，继续做好教师继续教育工作。 教师继续教育工作是一项长期的工作， 我们决心在上级部门的正确领导下，认真总结本校继续教育工作的经验和教训， 认真组织全体教师进一步开展继续教育， 并做好教师继续教育的校内培训和督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来， 把新的教育思想、教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教学水平的提高，促进教学质量的提高。 开发区黄陵小学