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三年级语文上册第三单元测试卷
第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。(6分) ①yīng ②yìng应该( ) 适应( ) 相应( ) 反应( ) ①gū ②gǔ骨碌( ) 骨头( ) 花骨朵( ) 筋骨( )? ①chǔ ②chù处理( ) 住处( ) 处所( ) 处分( )二、读拼音,写字词。(4分)1.寒lěng( )的冬天到了,爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上?kǎn?chái大家( ).
大家都知道她这个人是菩萨心肠,一见别人?liú?lèi( )心就软了。3.青头笑眯眯地说:“不要哭,就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子,写一写。(6分)1.例:shèng 剩余一乘(乘车)_______ _______ _______棕——宗( ) 油一一由( ) 怜——令( )2.例:口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。(3分)
(睁 挣)开 告(拆 诉) (煤 媒)炭(管 馆)理 砍(伐 代) (救 球)命五、把下列词语补充完整,并选词填空。(10分)( )上( )下 哆( )( )嗦 ( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿,( )地向前走。2.为了身体健康,吃饭时不能狼吞虎咽,要( )。3.小明考试考了八十多分,心里( )的,生怕妈妈会批评他。4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。六、读句子,体会青头和红头的心情,选择相应的语气填在括号里。(3分) A.鼓励 B.着急 C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。( )2.“你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”。( )
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。( )七、按要求完成句子练习。(8分)1.用修改符号修改病句。(1)丽丽穿上衣服,红领巾就去上学了。( )(2)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《安徒生童话》和《拇指姑娘》。2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子)____________________________________________________________________3.种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)___________________________________________________________________4.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。(1)句中的“_____”一词说明小女孩擦燃第一根火柴是经过了激烈的思想斗争的。(2)从这句话中可以体会到什么?____________________________________________________________________5.明明和小刚因为意见不统一吵起架来,刘老师用“___________在于力,万古胜负___________”这句格言来教育他们当朋友间有不同看法时不能靠暴力解决,要以理服人。八、根据课文内容完成练习。(5分) 在本单元的学习中,我们认识了懂得___________的蚂蚁、___________的树、___________的蚂蚁队长、___________的红头和___________的青头(填序号)。A.勇敢 B.乐于奉 C.严于律己D.不顾个人安危、冷静救人 E.团结合作九、生活中的语文。(4分) 学校号召全校学生
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