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- 约9.26千字
- 约 15页
- 2020-11-08 发布于内蒙古
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北师版《曹刿论战》教案
教学目标:
1、认识要想取得战争的胜利,战前必须做好政准备——取信于民的道理,在作指挥上,必须重视士气、详察敌情、正确运用战略战术,善于掌握有利战机。
2、了解作者及《左传》的有关常识
3、掌握文中重点实虚词的含义及用法
4、了解本文 以“论战”为中心,裁剪得当的写作手法
5、分析文中的两个主要人物的形象
教学课时:2课时
教学过程
第一课时
教学目的及要求:
1、 在掌握重点字词的基础上,初步理解文章内容。
2、 熟读课文。
教学重点:
1、 在掌握重点字词的基础上,初步理解文章内容。
2、 熟读课文。
一、创设情境,导入新课
二、自读感知,整体把握
1、了解背景
春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先回到齐国夺取王位,他就是后来赫赫有名的春秋五霸之一--------齐桓公。公子纠也在鲁国军队的护送下,回国抢夺王位,但被齐桓公打败。鲁庄公十年,齐桓公借口鲁国曾帮助过公子纠,举兵攻鲁,弱小的鲁国在长勺打败了入侵的齐国。
相传鲁国史官左丘明在《左传》中解释了《春秋》记载的这次著名的“长勺之战”。下面我们了解《左传》。
2、关于《左传》
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