部编版五年级的下册语文《人物描写一组—摔跤》教案教学设计【最新版】.docVIP

《人物描写一组 —摔跤》导学案 课题：《人物描写一组 —摔跤》 教案序号： 34 课 型： 新授 授课时间： 2020 年 3 月 26 日 本单元人文主题： 字里行间众生相， 大千世界你我他。 本单元语文要素： 1、学习描写人物的基本方法。 2、初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。 教学目标： 1、有感情朗读课文，读准字音，读通句子。 2、抓住人物的动作、语言、神态、心理等描写，找出描写人物方法 的句子，并说明描写方法。 3、理解课文内容，感受小嘎子鲜活的人物形象。 4、掌握写作方法，激发学生的阅读兴趣。 指导过程： 一、主题导入，明确目标 1、给同学们介绍本单元人文主题：字里行间众生相，大千世界你我 他。 本单元语文要素： 学习描写人物的基本方法； 初步运用描写人物的基 本方法，具体地表现一个人的特点。 二、初读课文，整体感知 1、介绍作者 徐光耀，笔名越风，河北雄县人，中共党员、作家。 1947 年开始发 表作品。著有长篇小说《平原烈火》 ，中篇小说《少小灾星》 、《四百 生灵》，电影文学剧本《望日莲》 、《乡亲们呐 ??》《小兵张嘎》，短 篇小说集《望日莲》 、《徐光耀小说选》 ，散文集《昨夜西风凋碧树》 、 《忘不死的河》等。 2、出示阅读要求 1、有感情朗读课文，读准字音，读通句子。 2、抓住人物的动作、语言、神态、心理等描写，找出描写人物 方法的句