人教五年级下册第一单元单元教学计划及教案.docxVIP

第一单元单元教学计划（童年往事） 单元内容总述 本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、 语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》 ；有 著名作家萧红回忆祖父的园子，给童年带来快乐的《祖父的园子》 ；有著名作家 季羡林的《月是故乡明》；还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花魂》。 阅读本组课文让学生感受到童年生活， 因为无忧无虑而快乐，因为有了梦 想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文，看到童年生活的多姿多彩。 教学建议： （1） 教学时，引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。 让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好和童年时光 的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活。 配合“童年”这一专题，在课后安排了口语交际、习作、语文园地等多项教 学内容。 “口语交际”和“习作”安排了 “说童年”和“写童年”等内容。 语文园地中安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法， 积累激励少 年惜时奋进的古诗。教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点，把理解内 容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来， 以实现教学效果的最优化。 （2） 指导学生把一件事的重点部分写具体。教学中要引导学生围绕作文要 表达的思想感情选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料，