完整版六年级课外阅读训练含答案已排版.docxVIP

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第六讲 阅读解题技巧 (六年 ) 教学内容: 行第三 元的重点字 拼音 ,加 外 。 教学目 : 掌握第三 元的重点字 ,学 外 的答 方法。 解 指 一是 懂短文, 知道短文 的主要内容,作者所要表达的情感; 二是抓住短文的开 和 尾 ,因 一般人用文字表达思想的 候 喜 把最 重要的 西放在开 和 尾, 如开 白、 ; 三是掌握常用的修辞手法。 四是抓住短文的关 句子 , 行分析,以便更好地把握文章的内容。 五是回答 ,答 要 明了 ,答案要 扣 目要求。 基 sh ū sh ì ɡē bǎn mi ǎ n qi ɡǎn bà o yu ànqīnɡt īnɡ xi ā n q ǐku íwú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bà o qi àn li ūzǒu ji èyì zhu īwèn huānɡt ánɡ ɡēsh ě zhu ānɡzh ònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一 《巡道工的故事》 暑假里,我乘火 到外婆家去玩。 我靠着 窗, 看 色的田野, 清澈 底的溪流 ?? 从窗外匆匆 。眼前的美景深深地吸引着我。 “ ------”前方 来了一声汽笛 ,我探出 往前一看, 正 着我 弯,弯 道旁站立着一位老工人,他 然戴草帽,可是身上的汗水仍然像 多条 的小溪往下淌,那光着的上身 得油光滑亮,好像是用紫 成的,他的手里, 着一把 ,正微笑着向我 致意。 我敢肯定,他就是巡道工,因 爸爸曾 我 巡道工的故事 ------- 有一次,爸爸坐火 到 方去出差,在一个漆黑的深夜,列 在 盆大雨中 。 突然, “咯噔 ”一声猛响,在一个前不着村后不着店的地方停下来。 人 从睡梦中惊醒 来,打开 窗,只 在列 的前言,一 灯在一晃一晃,借 着 的光柱大家看到了,雨幕中有个人提着 灯在走, 身像 从水里出来的一 ,他就是巡道工。 后来才知道, 里山洪突然爆 ,路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢 大雨巡 路 ,就会造成 重的后果 ?? “在千里 路 上, 有 多巡道式默默无 地工作着, 越是天气不好, 他 就越是繁 忙,他 用自己的辛勤 , 来列 的安全行 。 ”爸爸的 在我耳 又一次响起。 列 呼 着向 方奔去,我却情不自禁地回 来,注 着那位平凡的老工人, 1 地 了 了,最后消失在我的 中。然而听着列 有 奏的 “咯噔 ”声,看着列 上 的 笑 ,巡道式的形象又浮 在我的眼前,留在我的 ?? ⒈ 从短文中找出两个比 句写在横 上,并 明把什么比作什么( 3 分) ①身上的汗水仍然像 多条 的小溪往下淌。 (把汗水比作小溪) ②那光着的上身在阳光下 得格外油光滑亮,好人旬用紫 成的。 (把上身比作紫 ) ⒉ 在文中用 “-----”画出描写巡道工外貌的 句, 再写出 的描写 明了什么? ( 2 分) “身上的汗水仍然像 ??好像紫 成的。 ” 明了巡道工工作的 辛。 ⒊ 写出 篇短文中各段的小 : ① 守 位 ② 真 ③美好印象 ( 3 分) 、本文哪些方面的内容是主要的,哪些方面的内容是次要的? 什么要 写? 2 分) 回 写,乘火 和 想略写。 不 突出了巡道工的高 品 ,而且文章主次分明, 略得当。 5 体会 “爸爸 ” 的 的意思,并写出 的含意。 ( 2 分) ⒌尽 尽 ,平凡而 大,默默地工作忠于 守的精神。 二 《 被刮跑以后》 1 月 20 日, 春的北 刮得很猛。我 着自行 ,只 低着 ,往前 蹬。 近和 平大路口,把一个 走 低 数 的 民老大 撞了个 趄, 他手中的一把人民 “ 啦 ” 一声掉在地上。我慌忙跳下 ,想赶 把 老人拾起来,可是已 来不及了,散落在地上的 已被 “呼呼 ”的北 刮了起来, 向四 。正在 ,只 往的行人都 不 而同地向 走的方向跑去,有的 喊着: “ 跑了,快 啊! ”霎 整个路口喧 起来。 突如其来的情况, 使老人大 吃惊, 随后便焦急地拍着大腿 : “ 刮人又 , 可怎么得了, 要没了。 ”我本想安慰老人几句,可 什么好呢? 没 多久, 似乎小了, “ ”的人 从四面八方 朝老人走来,把 “ ”来的 都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着 。 人 聚集在老人的周 ,一再关切地要老人把 数数。看得出老人有点情面 却, 用微 的双手数了起来,旁 有人帮着数。数完,老人略微 疑了一下,接着又数了 一遍, 是 26 。老人抬起 用疑 的目光 着四周的人 , 并自言自 地 不 老 人的 没 完 一个戴 巾的小学生

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