人教版二年级数学第一单元知识点.docVIP

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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 人教版二年级数学第一单元知识点 姓名:__________ 指导:__________ 日期:__________ 人教版二年级数学第一单元知识点 本单元概念: 1.厘米和米都是长度单位。一般量较短的物体用厘米做单位,量较长的物体用米做单位。 2.知道1厘米、1米有多长。 (1)图钉的长度大约是1厘米、食指的宽大约是1厘米; (2)人的双臂张开大约是1米; (3)一拃大约多长,一步大约多长: 3. 1米=100厘米,并会单位之间的换算、计算。 长度单位的运用: 1.会用刻度尺测量物体长度 (1)把尺的0刻度对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几,就是几厘米。 (2)从几刻度起量到几是几厘米就用计算方法大数减小数,用数的方法要注意数段。 2.会认线段、会量线段的长度、会数线段。 (1)线段有2个端点,2个端点中间是一条直直的线。 (2)直尺上5厘米到12厘米之间长( 7 )厘米。 (3)数较复杂图形的线段数(注意数的方法) 3.会画线段。 如:1)画一条5厘米的线段。 2)画一条比8厘米短3厘米的线段。 3)画一条比3厘米长2厘米的线段。 画线段要标出长度。 4.题型: (1)填合适的单位。 如:(1)我的床高60( 厘米 ),宽120( 厘米 )。 (2)一根黄瓜长21( 厘米 )。 (2)换算、计算长度单位 如:3米=(300 )厘米 400厘米=( 4 )米 14厘米-8厘米=( 6 )厘米 40米+5米=( 45 )米 1米-20厘米=( 80 )厘米 本单元概念: 1.厘米和米都是长度单位。一般量较短的物体用厘米做单位,量较长的物体用米做单位。 2.知道1厘米、1米有多长。 (1)图钉的长度大约是1厘米、食指的宽大约是1厘米; (2)人的双臂张开大约是1米; (3)一拃大约多长,一步大约多长: 3. 1米=100厘米,并会单位之间的换算、计算。 长度单位的运用: 1.会用刻度尺测量物体长度 (1)把尺的0刻度对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几,就是几厘米。 (2)从几刻度起量到几是几厘米就用计算方法大数减小数,用数的方法要注意数段。 2.会认线段、会量线段的长度、会数线段。 (1)线段有2个端点,2个端点中间是一条直直的线。 (2)直尺上5厘米到12厘米之间长( 7 )厘米。 (3)数较复杂图形的线段数(注意数的方法) 3.会画线段。 如:1)画一条5厘米的线段。 2)画一条比8厘米短3厘米的线段。 3)画一条比3厘米长2厘米的线段。 画线段要标出长度。 4.题型: (1)填合适的单位。 如:(1)我的床高60( 厘米 ),宽120( 厘米 )。 (2)一根黄瓜长21( 厘米 )。 (2)换算、计算长度单位 如:3米=(300 )厘米 400厘米=( 4 )米 14厘米-8厘米=( 6 )厘米 40米+5米=( 45 )米 1米-20厘米=( 80 )厘米

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