- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
富饶的西沙群岛
【学习目标】
1.知识与能力目标:
(1)读通课文,了解西沙群岛的概况。
(2)学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个生字,认识多音字“参”,理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。
(3)初步体会西沙群岛的美丽富饶,激发热爱祖国的感情。
2.过程与方法目标:
运用自主、合作、探究的方法,增强对语言的理解和感悟能力。
3.情感态度与价值观目标:
借助图片,发挥想象,走进诗境,能有感情朗读诗文,背诵诗文,并体会诗人的感情。
【学习重点】
1.识记、掌握文中生字词的注音。
2.识记、掌握文中生字词的释义。
3.通过理解词句,了解西沙群岛的海水色彩和海域物产、感知西沙群岛的美丽富饶。
【学习难点】
1.围绕重点句之间的关系,懂得作者是如何围绕重点句,把句子写具体的。
2.学习课文里的优美语言,积累好词佳句。
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
二、课文学习,交流研讨。
1.自由阅读第2自然段,看看有几句话。想一想,每句话之间有什么关系?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.阅读写鱼的句子。“有的……有的……有的……”写出了鱼的哪些特点?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3.思考课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
【学习反思】
通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
您可能关注的文档
- 部编版小学语文三年级上册1 大青树下的小学训练课件.pptx
- 部编版小学语文三年级上册1.大青树下的小学 导学案(自主预习+练习+答案).doc
- 部编版小学语文三年级上册2 花的学校 预习单(附答案).docx
- 部编版小学语文三年级上册2 花的学校课堂同步试题.ppt
- 部编版小学语文三年级上册2 花的学校训练课件.pptx
- 部编版小学语文三年级上册3 不懂就要问 预习单(附答案).docx
- 部编版小学语文三年级上册3 不懂就要问课堂同步试题.ppt
- 部编版小学语文三年级上册3.不懂就要问 导学案(自主预习+练习+答案).doc
- 部编版小学语文三年级上册4 古诗三首 预习单(附答案).docx
- 部编版小学语文三年级上册4 古诗三首课堂同步试题.pptx
- 2025年北师大四年级数学下册期末复习冲刺模拟题.docx
- 智能硬件企业渠道策略优化与生态共赢路径研究报告.docx
- 2025年职业教育就业质量与技能培训研究.docx
- 2025年智慧能源储能技术深度解析及未来五到十年趋势展望报告.docx
- 2025年碳减排技术应用现状与市场需求分析及未来五年发展趋势报告.docx
- 2025年智慧养老大数据平台与物联网技术融合应用探讨.docx
- 2025年专业市场产业协同创新模式分析及未来十年发展趋势报告.docx
- 2025年跨境电商政策分析及未来五到十年市场发展趋势报告.docx
- 2025年新能源电池新材料研究与发展动态报告.docx
- 2025年技术突破:新能源汽车无线充电技术在城市公共交通领域的应用研究报告.docx
文档评论(0)