六年级计算机下册教案（一）.pdfVIP

第一课大熊猫的渴望 ——认识幻灯片 一、教学内容： ·使用PowerPoint 的基本过程：启动(打开)－编辑(放映)－退出(保存) ·在PowerPoint 中使用文本框输入文字。 ·保存文件。 ·尝试艺术字和剪贴画的使用 二、教学目标： 1.知识与技能： •文字：文本框－在PowerPoint 中输入文字 •保存：保存自己制作的PowerPoint 文件 •熟悉并使用本校的网络文件夹。将自己的文件保存到本班文件夹中。 2.方法、步骤、能力： •使用PPT 软件的基础过程： 启动(打开)－输入文字－退出（保存）。 •问题解决能力：在独立、半独立操作过程中从发现问题到解决问题的过程中， 寻求帮助、进行探究。 •文本框的使用步骤。 3.情感、态度、价值： •学生发现问题去积极解决问题的探究精神，与同学交流中的正确态度。 •通过看、做、说，在制作与应用介绍性的PowerPoint 过程中，了解他人、了解 自己，培养友情。 ·幽默感。 三、教学重点： 使用ppt 应用模板来制作作品，并且尝试使用模板完成任务。 四、教学难点： 在活动中体会使用PPT 的基本流程：启动(打开)－编辑(输入文字、修改)－退出 (保存) 五、.教学准备： 样例、我的老师（模板）、介绍自己/同学（模板）。 六、教学过程： 课堂部分 教学阶段 教师活动 学生活动 流程变备 目标 课堂记录 1．最简步骤： ·学习与回顾：PPT 是干什 网络磁盘符概 〖师〗：我们使用Powerpoin 么的？它有什么作用。 念会在影响到 导入：通 t 软件看自己喜欢的作品的步 答：使用PPT 的最简步骤 少部分学生工 过观看作 骤是什么？ 是：启动－打开－播放－ 作。所以教师说 品，复习 那我们一起看一看老师的 退出？ 此步骤时需要 旧知识， 作品。 学生观看如何打开存在本 加一些特殊提 为新授做 2．应用PPT 作品： 班文件夹中的演示文稿文 示。 好经验上 打开并观看样例。 件。 可根据学生情 的准备。 （同时展示-打开网络磁盘本 听取教师同时讲解 “如何 绪与状态加入 班文件的步骤。包括－密码和 学好PPT” 观看模板内容。 1 课堂部分 教学阶段 教师活动 学生活动 流程变备 目标 课堂记录 寻找PPT 文件） 学生猜想快速完成的原 演示用PPT－欢迎大家来上信 因。 息课 启发－对模板文件与样例 文件进行对比。 学生猜－那是老师熟 练……。 寻找答案