部编版四年级的神话故事群文阅读教学设计.docVIP

WORD格式 群文阅读“神话故事之人物形象”教学设计 骑骡沟镇中心小学校 陈依撒 教学内容： 部编版四年级上册第四单元课文《普罗米修斯》，课外神话故 事《哪吒闹海》《孙悟空三打白骨精》《卡德摩斯战毒龙》 教学目标： 1、通过不同形式的阅读，能采用勾圈画等方法找到神话故事中 的体现人物形象的词句，并尝试批注（提炼出人物形象）。 2、通过对比学习，理解突出神话故事中人物鲜明形象的描写 （写 作）方法，并尝试运用。通过感受人物形象特点，激发阅读神话故事 的兴趣。 3、通过感受人物形象，激发阅读神话故事的兴趣。 教学重点： 1、通过各种阅读方式，准确找到表现人物形象的句子。 2、渲染到神话故事中人物的形象。 教学难点： 感受到神话故事中人物的形象 教学时间： 1 课时 教学准备： PPT 课件 阅读任务表格 选文单 教学方法：小组合作探究、交流汇报 教学过程： 专业资料整理 WORD格式 一、猜神话故事名称导入 （师说前半句，生补充神话故事名称） 三过家门而不入——《大禹治水》 拉弓射箭——《后羿射日》 有一个大鸡蛋被劈开——《盘古开天地》 天空、黑洞、五色石——《女娲补天》 八月十五，仙药，飞翔——《嫦娥奔月》 小鸟，衔石子，东海——《精卫填海》 《大禹治水》《后羿射日》《盘古开天地》《女娲补天》《嫦娥奔月》《精卫填海》 这些都是我们中国古老的神话故事，从我们的祖先流传到现在已经有几千