部编版一年级的语文下册第一单元教学设计.docVIP

WORD格式 第一单元识字 【教材分析】 本单元为专项识字，编排了四篇课文 -- 《春夏秋冬》《姓 氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上 看，四篇课文贴近儿童生活实际，内容丰富多彩，有大自然、 姓氏、小动物；从形式上看，有词串、儿歌，读起来朗朗上口， 符合此阶段学生的语感特点。 【单元目标】 1．认识本单元 51 个生字，正确美观地书写 28 个汉字，积 累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。 2．正确、流利、有节奏地朗读词串、儿歌，背诵《姓氏 歌》。 3．理解课文内容，认识表示一年四季的季节名词，了解常 见的姓氏．初步认识字谜这种文字现象。 4．初步了解形声字，体会形声字的构字特点。 5．初步认识 26 个字母，读准音，区分形。 6．在听故事、讲故事的过程中进一步培养学生的观察能力、 提取信息的能力和口，语表达能力。 7．让学生感受到大自然的美好，培养学生热爱生活的美好 情感。 【重点难点】 1．识字和写字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．结合具体语境、情境，感受汉字与实际生活的联系，体 会学习汉字的兴趣。 【课时分配】 《春夏秋冬》 2 课时 《姓氏歌》 2 课时 《小青蛙》 2 课时 《猜字谜》 2 课时 《口语交际》 1 课时 语文园地一 3 课时 单元测试 2 课时 专业资料整理 WORD格式 部编版一年级语文下册教学设计 课题 1. 春