人教八年级《道德与法治》下册维护宪法权威1.1公民的保障书教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-09 发布于天津
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人教八年级《道德与法治》下册维护宪法权威1.1公民的保障书教学设计.docx

初中道德与法治教案 主备人:石海山 课题:第一课 维护宪法权威 第一课时公民权利的保障书 【课 型】新授课 【学习目标】 1?情感、态度、价值观目标:自觉树立宪法至上的 观念,自觉维护宪法的尊严。 能力目标:能依法参与国家政治生活,担当起国 家主人应尽的责任。 知识目标:知道国家的一切权力属于人民;国家 机关采取各种措施积极保护和促进人权;知道宪法对国 家权力属于人民和尊重、保障人权条款的规定;明确宪 法是公民权利的保障书。 【重 点】知道宪法保障国家的一切权力属于人民; 国家尊重和保障人权的表现。 【难 点】国家的一切权力属于人民 【导学过程】 一、 预习检测 检查假期作业完成情况。 二、 导入新课 自主阅读第一单元导言内容及下方配图,回答: (1 )每年的国家宪法日是哪一天?你参与过哪些相 关活动? (2)我们为什么要了解宪法,学习宪法,捍卫宪法 权威? 三、 自主探究、讨论交流 1?教师讲解: 每年的12月4日都是我国的国家宪法日,届 时,学校会开展晨读宪法,主题班会,知识竞赛等相关 活动;我们要学习宪法,尊重宪法,因为宪法是国家的 根本大法,是公民权利的保障书,也是每个公民和社会 团体的根本活动准则,每一个公民都应该坚持宪法至上 的信念,捍卫宪法权威。 【国家权利属于人民】 环节一:我为小眉解困惑 认真阅读课本P2 — P3 “运用你的经验”,说一说: 初中 道德与法治 教

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