人教语文2011课标版一年级下册《彩虹》微课———整体感知与说话训练.docxVIP

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  • 2020-11-10 发布于天津
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人教语文2011课标版一年级下册《彩虹》微课———整体感知与说话训练.docx

彩虹微课教学设计学校虎门镇怀德小学设计者周嘉欣知识点名称微课基本信息预计上课时间长度整体感知与说话训练彩虹学科类型与教学对象部编版小学一年级语文下册分钟教学目标能入情入境地把握整篇课文了解我的三个愿望感受纯真的想象世界体会关心家人的美好情感教学资源与环境课件录屏软件教学过程一图片激情导入二立足文本整体感知听课文录音通读全文出示阅读提示思考三个问题我的愿望是什么我想在彩虹桥上做些什么我希望谁高兴小结三个愿望三体会情感说话训练体会关心家人的美好情感用高兴说一句话师举例子四布置作业加深认识分享彩虹故事

PAGE PAGE #/ 2 彩虹》微课教学设计 学校:虎门镇怀德小学设计者:周嘉欣 知识点名称: 微课基本信息 预计上课时间长度:整体感知与说话训练 ——《彩虹》学科类型与教学对象: 部编版小学一年级语文下册 6 分钟 教学目标:能入情入境地把握整篇课文,了解 “我”的三个愿望,感受纯真 的想象世界,体会关心家人的美好情感。 教学资源与环境:PPT课件、CS录屏软件 教学过程: 一、图片激情导入 二、立足文本,整体感知 听课文录音,通读全文 出示阅读提示,思考三个问题 “我”的愿望是什么? “我”想在彩虹桥上做些什么? “我

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