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- 2020-11-10 发布于天津
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函数的思想方法
函数描述了自然界中量的依存关系, 反映了一个事物随着另一个事物变化而变化的关系
和规律。 函数的思想方法就是提取问题的数学特征, 用联系的变化的观点提出数学对象, 抽
象其数学特征,建立函数关系,并利用函数的性质研究、解决问题的一种数学思想方法。
函数是中学数学的一个重要概念, 初中阶段主要学习一次函数、 正比例函数、 反比例函
数和二次函数。尽管内容不多,但函数的思想已经有所体现,仍占据着重要地位。基础知识
是否牢固,函数的思想是否基本形成,对高中阶段的进一步学习都有着相当大的影响。
函数的思想方法主要包括以下几方面: 运用函数的有关性质解决函数的某些问题; 以运
动变化的观点,分析和研究具体问题中的数量关系,建立函数关系,运用函数的知识,使问
题得到解决; 经过适当的数学变化和构造, 使一个非函数的问题转化为函数的形式, 并运用
函数的性质来处理这一问题。
【知识点】
1 . 函数
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